@UTF8 @Begin @Languages: fr @Participants: D13 Subject, D09 Student, OMA Investigator @ID: fr|ncl|D13|16;04.01|female|AS||Subject|A*| @ID: fr|ncl|D09|16;06.26|female|AS||Student|B| @ID: fr|ncl|OMA||male|||Investigator|| @Education of D13: German 4 years, Spanish 3 months, Mandarin 2 months @Education of D09: German until year 9 @Date: 14-DEC-2005 @Location: DJ. @Situation: Pair discussion. @Coder: PS *OMA: [^ eng: ok this is student d@l j@l zero nine and d@l j@l one three ehm both doing the p@l t@l] . *OMA: commencez . *D13: um ok euh je pense ehm le augmenter les prix des aliment trop sucrés trop gaz ou trop sel ehm c' est très important parce que ehm euh beaucoup de ehm le [//] euh l' obésité ehm sont dans les euh xx . %mor: co|um co|ok co|euh pro:subj|je&1S v|penser-PRES&_1SV co|ehm det|le&MASC&SING v:inf|augmenter det|les&PL n|prix&_MASC&_SINGPL det|des&PL n|aliment&_MASC adv|trop adj|sucré&MASC&_PL adv|trop n|gaz&_MASC conj|ou adv|trop n|sel&_MASC co|ehm pro|ce/ces&SING v:exist|être&PRES&3SV adv|très adj|important&MASC adv|parce conj|que co|ehm co|euh adv|beaucoup det|de co|ehm co|euh det|le&SING n|obésité&_FEM co|ehm v:exist|être&PRES&3PV prep|dans det|les&PL co|euh undef|xx . *OMA: mmm mmm . *D13: et ehm c' est un grand link@s:d . %mor: conj|et co|ehm pro|ce/ces&SING v:exist|être&PRES&3SV det|un&MASC&SING adj|grand&MASC n:eng|link . *OMA: mmm mmm . *OMA: c' est un grand lien . *D13: lien@g oui . %mor: imit|lien adv:yn|oui . *OMA: et toi ? *D09: oui je pense que introduire plus de cours de sport est plus important parce que c' est une bonne moyen [//] pour les enfants d' apprendre une bonne [/] um bonne moyen de vie . %mor: adv:yn|oui pro:subj|je&1S v|penser-PRES&_1SV conj|que v:inf|introduire adv|plus det|de n|cours&_MASC&_SINGPL prep|de n|sport&_MASC v:exist|être&PRES&3SV adv|plus adj|important&MASC conj|parce conj|que pro|ce/ces&SING v:exist|être&PRES&3SV det|une&FEM&SING adj|bonne&FEM n|moyen&_MASC prep|pour det|les&PL n|enfant-_PL prep|de v:inf|apprendre det|une&FEM&SING co|um adj|bonne&FEM n|moyen&_MASC prep|de n|vie&_FEM . *OMA: oui . *D13: euh oui euh je pense euh ça euh deux [//] deuxième ehm parce que ehm on est accepté les responsabilités dans [//] pour les actions . %mor: co|euh adv:yn|oui co|euh pro:subj|je&1S v|penser-PRES&_1SV co|euh pro:dem|ça co|euh adj|deuxième&FEM co|ehm conj|parce conj|que co|ehm pro:subj|on&3S v:exist|être&PRES&3SV v:pp|accepter&_MASC&_SING det|les&PL n|responsabilité&_FEM-_PL prep|pour det|les&PL n|action&_FEM-_PL . *OMA: mmm mmm . *D13: et so@s:con ehm c' est ehm jouer plus de sport . %mor: conj|et co:eng|so co|ehm pro|ce/ces&SING v:exist|être&PRES&3SV co|ehm v:inf|jouer adv|plus det|de n|sport&_MASC . *OMA: mmm mmm . *D13: et ehm xxx euh je pense avoir un plus grand choix de plats qui sont bons pour la santé à la cantine de l' école parce que ehm euh ehm euh dans le jour c' est au choix . %mor: conj|et co|ehm undef|xxx co|euh pro:subj|je&1S v|penser-PRES&_1SV v:poss|avoir&INF det|un&MASC&SING adv|plus adj|grand&MASC n|choix&_MASC&_SINGPL prep|de n|plat&_MASC-_PL pro:rel|qui v:exist|être&PRES&3PV adj|bon&MASC-_PL prep|pour det|la&FEM&SING n|santé&_FEM prep|à det|la&FEM&SING n|cantine&_FEM prep|de det|le&SING n|école&_FEM conj|parce conj|que co|ehm co|euh co|ehm co|euh prep|dans det|le&MASC&SING n:temp|jour&_MASC pro|ce/ces&SING v:exist|être&PRES&3SV prep:art|au n|choix&_MASC&_SINGPL . *D13: c' est euh +/. %mor: pro|ce/ces&SING v:exist|être&PRES&3SV co|euh +/. *D13: [^ eng: i don' t know] . *D13: euh euh on peut accepter les plus de gens . %mor: co|euh co|euh pro:subj|on&3S v:mdl|pouvoir&PRES&3SV v:inf|accepter det|les&PL adv|plus det|de n|gens&_PL . *OMA: mmm mmm . *D09: um je pense que si il y a aussi les [/] les plats mauvais +/. %mor: co|um pro:subj|je&1S v|penser-PRES&_1SV conj|que conj|si pro:subj|il&MASC&_3S pro:y|y v:exist|avoir&PRES&3SV adv|aussi det|les&PL n|plat&_MASC-_PL adj|mauvais&MASC&_SINGPL +/. *OMA: mmm mmm . *D09: +, ehm puis les jeunes euh choisiraient les plats mauvais . %mor: co|ehm conj|puis det|les&PL n|jeune-_PL co|euh v|choisir-COND&_3PV det|les&PL n|plat&_MASC-_PL adj|mauvais&MASC&_SINGPL . *OMA: mmm mmm d' accord . *D13: euh je pense ehm euh je pense euh le euh xx trois est [//] sont étudier les distribut(eurs) automatiques des chips des boissons gazeuses barres de chocolat sont [/] euh euh +/. %mor: co|euh pro:subj|je&1S v|penser-PRES&_1SV co|ehm co|euh pro:subj|je&1S v|penser-PRES&_1SV co|euh det|le&MASC&SING co|euh undef|xx num|trois v:exist|être&PRES&3PV v:inf|étudier det|les&PL n|distributeur&_MASC-_PL adj|automatique&MASC-_PL det|des&PL n|chips&_MASC&_PL det|des&PL n|boisson&_FEM-_PL adj|gazeuse&FEM-_PL n|barre&_FEM-_PL prep|de n|chocolat&_MASC co|euh co|euh +/. *D13: [^ eng: what' s to encourage] ? *OMA: ehm encourager . *D13: +, euh sont encouragés ehm de manger beaucoup de sucre et salés et gaz cuisine aussi ehm . %mor: co|euh v:exist|être&PRES&3PV v:pp|encourager&_MASC&_PL co|ehm prep|de v:inf|manger adv|beaucoup det|de n|sucre&_MASC conj|et adj|salé&MASC-_PL conj|et n|gaz&_MASC n|cuisine&_FEM adv|aussi co|ehm . *OMA: mmm mmm . *D13: si ils [//] ne distributeur automatique pas ehm une diminuer dans euh obésité . %mor: conj|si adv:neg|ne n|distributeur&_MASC adj|automatique&MASC adv:neg|pas co|ehm det|une&FEM&SING v:inf|diminuer prep|dans co|euh n|obésité&_FEM . *OMA: mmm . *D09: mmm oui mais je pense on veut acheter les [//] euh par exemple les chips ou les barres de chocolat autre +... %mor: co|mmm adv:yn|oui conj|mais pro:subj|je&1S v|penser-PRES&_1SV pro:subj|on&3S v:mdl|vouloir&PRES&3SV v:inf|acheter co|euh prep|par n|exemple&_MASC det|les&PL n|chips&_MASC&_PL conj|ou det|les&PL n|barre&_FEM-_PL prep|de n|chocolat&_MASC pro|autre&_SING +... *OMA: mmm dans un autre endroit . *D09: autre@g oui . %mor: imit|autre adv:yn|oui . *D13: oui mais euh euh le distributeur automatique sont [//] euh c' est très facile euh sont euh très accessibles +/. %mor: adv:yn|oui conj|mais co|euh co|euh det|le&MASC&SING n|distributeur&_MASC adj|automatique&MASC co|euh pro|ce/ces&SING v:exist|être&PRES&3SV adv|très adj|facile co|euh v:exist|être&PRES&3PV co|euh adv|très adj|accessible&_PL +/. *OMA: mmm . *D13: +, dans l' école . %mor: prep|dans det|le&SING n|école&_FEM . *D13: et ehm dans euh aussi euh [//] c' était convenient@s:a ? %mor: conj|et co|ehm prep|dans co|euh conj|aussi co|euh pro|ce/ces&SING v:exist|être&IMPF&3SV adj:eng|convenient ? *OMA: mmm mmm mmm . *D13: c' est ça ? %mor: pro|ce/ces&SING v:exist|être&PRES&3SV pro:dem|ça ? *OMA: mmm . *D09: je pense que c' est très important . %mor: pro:subj|je&1S v|penser-PRES&_1SV conj|que pro|ce/ces&SING v:exist|être&PRES&3SV adv|très adj|important&MASC . *OMA: mmm mmm . *D09: mmm oui . %mor: co|mmm adv:yn|oui . *OMA: mmm d' accord . *OMA: et est ce que vous pensez qu' il y a beaucoup de obésité dans [//] parmi les jeunes ? *OMA: il y a beaucoup de gens qui mangent trop ou qui sont trop [/] trop grosses ? *D09: [^ eng: well there is xxx] . *D13: oui . %mor: adv:yn|oui . *D09: oui . %mor: adv:yn|oui . *OMA: tu dis non . *OMA: tu dis oui . *D13: euh oh euh augmenter des obésités +/. %mor: co|euh co:act|oh co|euh v:inf|augmenter det|des&PL n|obésité&_FEM-_PL +/. *OMA: mmm mmm . *D13: +, dans le pays . %mor: prep|dans det|le&MASC&SING n|pays&_MASC&_SINGPL . *D13: mais c' est dépendant . %mor: conj|mais pro|ce/ces&SING v:exist|être&PRES&3SV adj|dépendant&MASC . *OMA: mmm mmm . *D09: il y a beaucoup de obésité dans le [//] cet pays . %mor: pro:subj|il&MASC&_3S pro:y|y v:exist|avoir&PRES&3SV adv|beaucoup det|de n|obésité&_FEM prep|dans det:dem|cet&_MASC&SING n|pays&_MASC&_SINGPL . *OMA: mmm mmm . *D13: oui . %mor: adv:yn|oui . *OMA: mais pas dans la région ou dans la région ? *D13: mmm l' Ecosse . %mor: co|mmm det|le&SING n:prop|Ecosse . *OMA: pourquoi l' Ecosse ? *D13: ehm il y a beaucoup de xx dans le euh pays xxx oui . %mor: co|ehm pro:subj|il&MASC&_3S pro:y|y v:exist|avoir&PRES&3SV adv|beaucoup det|de undef|xx prep|dans det|le&MASC&SING co|euh n|pays&_MASC&_SINGPL undef|xxx adv:yn|oui . *OMA: la cuisine est plus grasse d' accord . *OMA: donc est ce que vous avez une idée entre vous deux xxx exactement . *OMA: si vous pouvez ensemble décider laquelle vous êtes d' accord est plus importante parce que il y a quand même des différences entre ce que vous disaient . *OMA: donc un compromis peut_être . *D13: euh . %mor: co|euh . *OMA: donc quelle est la plus importante ? *OMA: il faut décider entre tous les deux . *D13: euh parce que ehm c' est les [//] des aliments trop sucrés +/. %mor: co|euh conj|parce conj|que co|ehm pro|ce/ces&SING v:exist|être&PRES&3SV det|des&PL n|aliment&_MASC-_PL adv|trop adj|sucré&MASC&_PL +/. *OMA: mmm mmm . *D13: +, euh trop gaz et trop sale +/. %mor: co|euh adv|trop n|gaz&_MASC conj|et adv|trop adj|sale +/. *OMA: oh . *D13: si ont euh augmenter les prix euh les personnes acheter les sans xx . %mor: conj|si v:poss|avoir&PRES&3PV co|euh v:inf|augmenter det|les&PL n|prix&_MASC&_SINGPL co|euh det|les&PL n|personne&_FEM-_PL v:inf|acheter det|les&PL prep|sans undef|xx . *OMA: mmm mmm d' accord . *D13: parce que +/. %mor: conj|parce conj|que +/. *OMA: mais t' es pas d' accord ou [/] t' es contre aussi ? *D09: mais je pense que le sport c' est très important . %mor: conj|mais pro:subj|je&1S v|penser-PRES&_1SV conj|que det|le&MASC&SING n|sport&_MASC pro|ce/ces&SING v:exist|être&PRES&3SV adv|très adj|important&MASC . *OMA: d' accord mais laquelle est plus important ? *D09: oui . %mor: adv:yn|oui . *OMA: il faut décider . *D09: égalité . %mor: n|égalité&_FEM . *OMA: égalité d' accord . *OMA: c' est bon . *OMA: donc euh oui ces deux là sont tous les deux à numéro un . *OMA: quel est le moins important maintenant ? *OMA: est ce que vous êtes d' accord sur le moins important ? *OMA: mmm mmm . *D13: oui euh avoir plus grand choix de plat qui sont bons pour la santé la cantine de l' école ehm parce que il y a une choix . %mor: adv:yn|oui co|euh v:poss|avoir&INF adv|plus adj|grand&MASC n|choix&_MASC&_SINGPL prep|de n|plat&_MASC pro:rel|qui v:exist|être&PRES&3PV adj|bon&MASC-_PL prep|pour det|la&FEM&SING n|santé&_FEM det|la&FEM&SING n|cantine&_FEM prep|de det|le&SING n|école&_FEM co|ehm conj|parce conj|que pro:subj|il&MASC&_3S pro:y|y v:exist|avoir&PRES&3SV det|une&FEM&SING n|choix&_MASC&_SINGPL . *D09: oui . %mor: adv:yn|oui . *OMA: il y a une contrôle dans le cantine ici ou ? *D09: oui il y a sandwichs et frites et chips et pasta@s:d et curry . %mor: adv:yn|oui pro:subj|il&MASC&_3S pro:y|y v:exist|avoir&PRES&3SV n|sandwich&_MASC-_PL conj|et n|frite&_FEM-_PL conj|et n|chips&_MASC&_PL conj|et n:eng|pasta conj|et n|curry&_MASC . *OMA: très bien . *OMA: et qu' est ce que tu manges normalement alors ? *OMA: qu' est ce que vous mangez ? *D13: ici ? %mor: adv:place|ici ? *D13: oh un sandwich . %mor: co:act|oh det|un&MASC&SING n|sandwich&_MASC . *OMA: un sandwich ? *D09: oui un sandwich . %mor: adv:yn|oui det|un&MASC&SING n|sandwich&_MASC . *OMA: pas les frites alors . *D09: oui . %mor: adv:yn|oui . *OMA: très bien . *OMA: bon alors normalement on devait essayer de décider un ordre final . *OMA: euh je pense qu' on a fait ça donc on a dit augmenter tous les deux égales . *OMA: et le moins important on est presque d' accord . *OMA: donc très bien merci . @End