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@Languages:	fr
@Participants:	A06 Subject, FLO Investigator
@ID:	fr|flloc|A06||female|School-1-709||Subject||
@ID:	fr|flloc|FLO|||||Investigator||
@Date:	14-JUL-1994
@Coder:	LON converter AWH
*FLO:	comment tu t' appelles ?
*A06:	je m' appelle Emma .
%mor:	pro:subj|je&1S pro:refl|me&1S v|appeler-PRES&_1SV
	n:prop|Emma .
*FLO:	bien alors # cette photo c' est où # qu' est ce que c' est ?
*FLO:	c' est la classe de maths ?
*A06:	# non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non # qu' est ce que c' est ?
*A06:	français .
%mor:	adj|français&MASC&_SINGPL .
*FLO:	français # comment tu sais # comment tu vois que c' est la classe
	de français ?
*FLO:	qu' est ce qu' il y a sur les murs ?
*FLO:	ça c' est quoi c' est une carte de France # oui # et c' est écrit
	en français là # et tu connais ces élèves tu connais ces enfants là ?
*A06:	[^ eng: what does that mean] ?
%mor:	?
*FLO:	euh tu les connais [^ eng: do you know them] # tu les
	connais ?
*A06:	[^ eng: no] .
%mor:	.
*FLO:	non ok # c' est une autre classe de euh [^ eng: year 7] # ok
	# et cette classe là elle est où sur le plan ?
*A06:	# um [^ eng: there] .
%mor:	co|um .
*FLO:	la oui # ok # une autre photo # ça c' est où # c' est quoi qu' est
	ce qu' il y a comme classe dans ce bâtiment là ?
*A06:	um # une xx .
%mor:	co|um pro|une&FEM&_SING .
*FLO:	films oui # mmm # et c' est où sur le plan ?
*A06:	[^ eng: that one there] .
%mor:	.
*FLO:	là d' accord bon c' est près de la cour de récréation # mmm # et là
	qu' est ce que c' est ?
*A06:	um [^ eng: geography] .
%mor:	co|um .
*FLO:	géographie oui # et en haut ?
*A06:	# [^ eng: geography] .
%mor:	.
*FLO:	oui # ok et tu aimes les sciences # toi tu aimes les sciences ?
*A06:	# oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui # est ce que tu aimes la géographie ?
*A06:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non et qu' est ce que c' est ta matière préférée ?
*A06:	# français .
%mor:	adj|français&MASC&_SINGPL .
*FLO:	le français # et tu as été en France déjà tu as déjà été en France ?
%com:	laughs
*FLO:	tu as été en France tu as déjà été en France en vacances [^ eng:
	have you been to France] ?
*A06:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non jamais # ok # ça qu' est ce que c' est ?
*A06:	# l' éducation physique .
%mor:	det|le&SING n|éducation&_FEM adj|physique .
*FLO:	l' éducation physique très bien oui ils jouent au tennis et c' est
	où c' est où ça # c' est là oui # et sur le plan c' est où c'
	est là d' accord # mmm # ok # et est ce que tu aimes l' éducation
	physique ?
*A06:	mmm # ça va .
%mor:	co|mmm pro:dem|ça v:mdllex|aller&PRES&3SV .
*FLO:	ça va ok qu' est ce que tu aimes le mieux comme sport # tu aimes le
	tennis ?
*A06:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui quoi d' autre # tu aimes autre chose tu aimes d' autres sports
	# tu aimes la natation ?
*A06:	# non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non # le tennis quoi d' autre # autre chose # non # ok ça c' est
	quoi c' est quelle salle ?
*A06:	# ah # euh # le dessin .
%mor:	co:act|ah co|euh det|le&MASC&SING n|dessin&_MASC .
*FLO:	le dessin # et tu aimes le dessin ?
*A06:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui # qu' est ce que tu aimes dessiner # qu' est ce que tu aimes
	dessiner tu aimes dessiner peindre ?
*A06:	# mmm # .
%mor:	co|mmm .
*FLO:	mmm # non tu um # ça fait rien et c' est où le des(sin) [/] # c' est
	où le dessin sur le plan c' est où cette salle de classe ?
*A06:	# um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	c' est là d' accord mmm # très bien # ça c' est quoi ?
*A06:	[^ eng: I don' t know how to say it] .
%mor:	.
*FLO:	la récréation la cour de récréation # oui et le parking # et ce
	bâtiment là c' est quoi ?
*A06:	[^ eng: I don' t know what that is] .
%mor:	.
*FLO:	non [/] non et ça c' est où sur le plan # c' est là oui # et qu'
	est ce qu' ils font les enfants # qu' est ce qu' ils font ?
*FLO:	mmm ils jouent oui # ils jouent # ok on va regarder une autre
	photo # ça c' est où ?
*A06:	# le sciences .
%mor:	det|le&MASC&SING n|science&_FEM-_PL .
*FLO:	oui où les sciences là # non oui et tu aimes les sciences ?
*A06:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui mmm # et là c' est quoi ?
*A06:	# la [?] cantine .
%mor:	det|la&FEM&SING n|cantine&_FEM .
*FLO:	la cantine toi tu manges à la cantine ?
*A06:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non qu' est ce que tu manges le midi ?
*A06:	un sandwich .
%mor:	det|un&MASC&SING n|sandwich&_MASC .
*FLO:	le sandwich qu' est ce que tu aimes comme sandwich # quelle sorte
	de sandwich tu aimes ?
*FLO:	n' importe quoi mmm mmm # ok # et c' est où la cantine sur le plan ?
*A06:	points it out ?
%mor:	n|point&_MASC-_PL adj|it n|out ?
*FLO:	là d' accord mmm # ça c' est où ?
*A06:	# um # le maths .
%mor:	co|um det|le&MASC&SING n|maths&_FEM&_PL .
*FLO:	pardon # les maths # mmm # c' est où sur le plan ?
*A06:	points it out ?
%mor:	n|point&_MASC-_PL adj|it n|out ?
*FLO:	là # mmm ok donc c' est les bureaux # et puis # là oui c' est c'
	est le théâtre quelqu' un m' a dit # mmm ok # ça qu' est ce c' est ?
*A06:	xx bibliothèque .
%mor:	n|bibliothèque&_FEM .
*FLO:	la bibliothèque euh elle est où la bibliothèque # elle est où la
	bibliothèque sur le plan ?
*A06:	points it out ?
%mor:	n|point&_MASC-_PL adj|it n|out ?
*FLO:	là oui tu vas souvent à la bibliothèque # toi # tu .
*A06:	xxx [^ eng: I use it] ?
%mor:	?
*FLO:	mmm .
*A06:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui tu aimes lire # tu aimes les livres ?
*A06:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	qu' est ce que tu aimes comme livres # qu' est ce que tu aimes
	lire quelle sorte de livres ?
*A06:	# um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	quelle tu aimes les livres les histoires d' aventures ou # non ça
	fait rien rien # et cette sale là c' est quelle classe ?
*A06:	# français .
%mor:	adj|français&MASC&_SINGPL .
*FLO:	mmm # et c' est où la classe de français # c' est où ?
*FLO:	mmm c' est où sur le plan ?
*A06:	# um # .
%mor:	co|um .
%com:	points it out
*FLO:	oui # toutes les classes de français sont là mmm # ok tu connais ces
	enfants là tu les connais ?
*A06:	# non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non non # ok maintenant on va regarder d' autres photos # on va
	regarder ces photos là # alors c' est toi tu me poses des questions
	maintenant .
*FLO:	c' est des garçons des filles # qu' est ce qu' il y a sur la photo ?
*FLO:	mmm ça c' est une fille ?
*A06:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non # qu' est ce que c' est ?
*A06:	un [/] une garçon .
%mor:	det|une&FEM&SING n|garçon&_MASC .
*FLO:	un garçon comment il est # comment il est # il a les cheveux
	rouges ?
*A06:	# euh # .
%mor:	co|euh .
*FLO:	mmm ?
*A06:	# non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non quelle couleur sont ses cheveux ?
*A06:	cheveux # bruns .
%mor:	n|cheveu&_MASC&_PL adj|brun&MASC-_PL .
*FLO:	mmm # mmm et ça c' est un garçon ?
*A06:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non ?
*A06:	xx fille .
%mor:	n|fille&_FEM .
*FLO:	mmm .
*FLO:	elle a les cheveux noirs ?
*A06:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non ?
*A06:	non cheveux [?] bruns # .
%mor:	adv:yn|non n|cheveu&_MASC&_PL adj|brun&MASC-_PL .
*FLO:	mmm et tu me poses des questions # tu me poses des questions #
	[^ eng: you ask me questions] # mmm # mmm # ok on va regarder
	une autre # ok # alors qu' est ce qu' il y a sur cette photo ?
*A06:	deux garçons .
%mor:	adj|deux&_PL n|garçon&_MASC-_PL .
*FLO:	deux garçons oui .
*A06:	une [/] un fille .
%mor:	det|un&MASC&SING n|fille&_FEM .
*FLO:	une femme oui # c' est qui la la femme tu crois c' est qui # c'
	est leur grand_mère oui # mmm # et .
*FLO:	mmm # ok eux ce sont deux frères # oui toi tu as des frères # toi
	tu as des frères ?
*A06:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui combien # tu as combien de frères # tu as un frère deux frères ?
*A06:	un # un frère .
%mor:	pro|un&MASC&_SING det|un&MASC&SING n|frère&_MASC .
*FLO:	un frère il a quel âge ?
*A06:	# neuf # .
%mor:	adj|neuf&MASC .
*FLO:	neuf ans # mmm # et tu as des soeurs ?
*A06:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non ok # et tu habites où ?
*A06:	xx # Angleterre .
%mor:	n:prop|Angleterre .
*FLO:	mmm # ok très bien on va arrêter là .
%com:	[N .B . Poor recording]
@End