@UTF8 @Begin @Languages: fr @Participants: A07 Subject, PRD Investigator @ID: fr|flloc|A07||male|School-1-709||Subject|| @ID: fr|flloc|PRD|||||Investigator|| @Date: 14-JUL-1994 @Coder: LON converter RFM *PRD: [^ eng: number two Jonathan Mundy] # bon alors Jonathan um cette photo là c' est dans quelle école c' est dans quelle école # c' est ton école ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: oui et c' est quelle classe ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: quelle classe qu' est ce qu' on fait dans cette classe c' est une classe de sciences ? *A07: ehm # non . %mor: co|ehm adv:yn|non . *PRD: non ? *A07: non . %mor: adv:yn|non . *PRD: c' est quelle classe alors ? *A07: eh le français . %mor: co:act|eh det|le&MASC&SING n|français&_MASC&_SINGPL . *PRD: classe de français oui et tu connais ce garçon ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: oui comment est ce qu' il s' appelle ? *A07: [^ eng: ah no I have forgotten his name now] . %mor: . *PRD: tu ne connais pas tu reconnais tu le reconnais peut_être ? *A07: non . %mor: adv:yn|non . *PRD: non tu connais # cette fille ou les autres garçons non ? *A07: non . %mor: adv:yn|non . *PRD: non très bien mais c' est un c' est une classe de français et qu' est ce qui est sur le mur # qu' est ce qui est sur le mur # des dessins le travail que on a fait dans la salle de dans la classe de français oui ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: bon alors regardons un petit peu et ça ça c' est c' est où ? *A07: français . %mor: adj|français&MASC&_SINGPL . *PRD: c' est une classe de français aussi ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: alors cette classe cette classe c' est où sur ce plan ça c' est un plan de ce collège oui ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: alors où est cette salle de classe # ? *A07: um . %mor: co|um . *PRD: ici ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: ici alors très bien et ça veut dire D@l un ou L@l L@l un à L@l trois oui ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: bon d' accord et où est le professeur où est le professeur est ce qu' il est dans la salle de classe ? *A07: non . %mor: adv:yn|non . *PRD: non où est il # penses tu tu ne sais pas ? *A07: non . %mor: adv:yn|non . *PRD: non tu ne sais pas # et ça ça c' est où dans la dans l' école ? *A07: [^ eng: main hall] . %mor: . *PRD: euh ? *A07: [^ eng: the main hall] . %mor: . *PRD: ah bon ça c' est la grande salle de réunions c' est là où on mange on mange dans la grande salle on prend le déjeuner ? *A07: non . %mor: adv:yn|non . *PRD: non où est ce qu' on prend le déjeuner # c' est où # où est ce qu' on prend le déjeuner où est la cantine ici ? *A07: [^ eng: yeah] . %mor: . *PRD: oui c' est là où où tu prends ton déjeuner toi ? *A07: non . %mor: adv:yn|non . *PRD: non qu' est ce que tu fais pour pour déjeuner ? *A07: um . %mor: co|um . *PRD: ici ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: quoi tu manges tes sandwichs ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: ah bon sur ce terrain alors ce terrain là je crois qu' il y a une photo attends je vais le le trouver pour toi alors c' est là c' est là ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: oui ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: que font ces ces garçons alors sur le le terrain qu' est ce qu' ils font # ils mangent leurs sandwichs ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: bon ils mangent leurs sandwichs ? *A07: oh ehm . %mor: co:act|oh co|ehm . *PRD: xx pas non ? *A07: non . %mor: adv:yn|non . *PRD: que font ils alors qu' est ce qu' ils font # ils jouent n' est ce pas ? *A07: au foot . %mor: prep:art|au n|foot . *PRD: oui ils jouent au foot c' est ça très bien ils jouent au foot et ehm # ça c' est où ici ça c' est où # alors devant ces salles de classe devant ces salles de classe se trouve ? *A07: [^ eng: playground] . %mor: . *PRD: oui c' est la cour de récréation la cour de récréation c' est où ici ici sur la plan oui alors elle est grande n' est ce pas la cour assez grande c' est une grande espace oui et ça ça aussi c' est la cour oui ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: ah bon et ces salles de classe c' est c' est quelle classe ce sont quelles classes ? *A07: français . %mor: adj|français&MASC&_SINGPL . *PRD: français aussi il y a des classes de français un peu partout je crois oui alors ça on a déjà vu c' est et ici c' est où ? *A07: la bibliothèque . %mor: det|la&FEM&SING n|bibliothèque&_FEM . *PRD: ah bon et qui est ce c' est qui ? *A07: qui@g . %mor: imit|qui . *PRD: c' est qui c' est une fille c' est une jeune fille ? *A07: un garçon . %mor: det|un&MASC&SING n|garçon&_MASC . *PRD: c' est un garçon oui et qu' est ce qu' il fait ce garçon # ? *A07: xx . %mor: . *PRD: il lit il lit son livre dans la bibliothèque oui je crois tu connais ce garçon tu le connais non ? *A07: non . %mor: adv:yn|non . *PRD: non alors ça c' est la bibliothèque où est la bibliothèque # ah oui oui oui je vois maintenant oui oui la bibliothèque c' est à c' est près n' est ce pas des classes de français oui ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: c' est près des classes de français où sont les élèves où sont les élèves ? *A07: récréation . %mor: n|récréation&_FEM . *PRD: ça c' est la cour de récréation oui et tous les garçons et les jeunes filles ils ne sont pas là ? *A07: non . %mor: adv:yn|non . *PRD: où sont ils # dans la salle de classe ? *A07: [^ eng: where] ? %mor: ? *PRD: peut_être oui peut_être et ça c' est ? *A07: l' informatique . %mor: det|le&SING n|informatique&_FEM . *PRD: oui c' est là où on fait de l' informatique très bien et là qu' est ce que c' est # ? *A07: une glace xx . %mor: det|une&FEM&SING n|glace&_FEM . *PRD: on peut y acheter des glaces ? *A07: xx . %mor: . *PRD: oui tu aimes les glaces toi tu aimes manger les glaces ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: oui et est qu' il vient tous les jours le vendeur de glaces il vient tous les jours ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: ah bon # et que font ces que font ces élèves ? *A07: un@n fille . %mor: neo|un n|fille&_FEM . *PRD: il y a une fille oui ce sont des oui il y a une fille et qu' est ce qu' elle fait cette jeune fille elle mange sa glace non elle mange sa glace oui ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: est ce que tu as un emploi du temps comme ça tu en as comme ça oui ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: mais ce n' est pas ce n' est pas ton groupe non ? *A07: non . %mor: adv:yn|non . *PRD: non quel est ton groupe ? *A07: [^ eng: oh nine] . %mor: . *PRD: zéro neuf oui zéro neuf oui d' accord et et ça c' est quelle c' est quelle matière ça ? *A07: histoire . %mor: n|histoire&_FEM . *PRD: c' est l' histoire tu fais de l' histoire toi ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: tu fais l' histoire et tu as combien de cours d' histoire par semaine # combien de fois est ce que tu as l' histoire par semaine ? *A07: euh . %mor: co|euh . *PRD: une fois deux fois ? *A07: deux . %mor: adj|deux&_PL . *PRD: deux fois et français combien de fois est ce que tu as le français ? *A07: euh # . %mor: co|euh . *PRD: c' est comme ce groupe ci alors ça c' est un deux trois # encore un ça fait ? *A07: six . %mor: adj|six&_PL . *PRD: quat(re) six oui six cours de français oui très bien et ce cour ce cour d' anglais ça commence à quelle heure c' est à quelle heure tu commences à quelle heure le matin # c' est à +... *A07: oh [^ eng: morning] . %mor: co:act|oh . *PRD: oui mais # l' anglais la musique mardi l' histoire oui ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: mercredi sont à quelle heure à quelle heure ? *A07: xx . %mor: . *PRD: huit heures neuf heures ? *A07: neuf@g heures@g . %mor: imit|neuf n|heure&_FEM-_PL . *PRD: neuf heures oui neuf heures à peu près très bien bon maintenant je vais vous vous montrer # d' autres photos mais ce sont des photos à moi # les miennes tu vois voilà par exemple ça par exemple c' est dans la maison ? *A07: ehm oui . %mor: co|ehm adv:yn|oui . *PRD: mais c' est pas dans la maison c' est derrière la maison ça ne fait pas partie de la maison c' est c' est quoi qu' est ce que c' est # ça aussi ça c' est la maison tu vois dans cette photo ci ça c' est la maison et ça c' est le jardin le jardin tu te rappelles oui ? *A07: jardin . %mor: n|jardin&_MASC . *PRD: oui c' est ça qu' est ce qu' il y a dans le jardin # qu' est ce qu' il y a dans le jardin ça par exemple qu' est ce que c' est # une c' est une fleur une fleur de quelle couleur est elle cette fleur ? *A07: rouge . %mor: adj|rouge . *PRD: rouge oui et est ce que et ce que tu vois d' autres couleurs dans le jardin tu vois d' autres couleurs ça par exemple # ces fleurs sont sont +/. *A07: um . %mor: co|um . *PRD: +, bleues bleues celle ci ? *A07: oranges . %mor: adj|orange&_PL . *PRD: jaunes . *A07: [^ eng: oh yeah or(ange) orange] . %mor: . *PRD: orange oui orange oui oui c' est ça et ça # ? *A07: blancs . %mor: adj|blanc&_MASC-_PL . *PRD: oui blanches très bien bon ça c' est le jardin euh et ça qu' est ce qu' on trouve dans cet étang # tu connais ce que c' est un poisson ? *A07: ah poisson rouge . %mor: co:act|ah n|poisson&_MASC adj|rouge . *PRD: oui oui des poissons rouges c' est ça justement oui on y trouve des poissons rouges j' ai huit j' ai huit poissons rouges dans cet étang ça c' est chez moi tu comprends ça c' est chez moi oui et # et ça alors ce sont des amis ce sont mes amis tu tu tu as un ami préféré toi comment est ce qu' il s' appelle ton ami préféré ? *A07: xx . %mor: . *PRD: hein tu as un ami à l' école # ? *A07: euh ? %mor: co|euh ? *PRD: qui a le même âge que toi par exemple ? *A07: euh ? %mor: co|euh ? *PRD: non alors ce sont mes amis et c' est leur fils quel âge quel âge a t il penses tu # quel âge quel âge as tu ? *A07: douze . %mor: adj|douze . *PRD: douze ans et le petit ? *A07: xx . %mor: . *PRD: euh ? *A07: j' ai douze ans . %mor: pro:subj|je&1S v:poss|avoir&PRES&1SV adj|douze n|an&_MASC-_PL . *PRD: oui tu as douze ans ce petit il a quel âge penses tu ? *A07: tu as quel âge ? %mor: pro:subj|tu&2S v:poss|avoir&PRES&2SV det:gen|quel&_MASC&_SING n|âge&_MASC ? *PRD: oui il a il a un an deux ans ? *A07: euh # deux ? %mor: co|euh num|deux ? *PRD: oui il a à peu près oui il a deux ans tu vois qu' est ce que c' est ? *A07: trois ? %mor: adj|trois&_PL ? *PRD: euh ? *A07: trois ? %mor: adj|trois&_PL ? *PRD: non ça qu' est ce que c' est ? *A07: gâteau . %mor: n|gâteau&_MASC&_SING . *PRD: c' est un gâteau oui et euh pourquoi est ce qu' il y a un gâteau pourquoi est ce qu' il y a un gâteau # c' est parce que c' est son anniversaire c' est son anniversaire tu aimes les gâteaux toi tu aimes manger les gâteaux ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: oui qu' est ce que tu préfères les gâteaux ou les glaces ? *A07: les glaces . %mor: det|les&PL n|glace&_FEM-_PL . *PRD: tu préfères les glaces très bien tu manges les glaces souvent oui ? *A07: oui . %mor: adv:yn|oui . *PRD: bon je vais je vais te montrer encore une photo attends voilà # ça c' est chez moi qui est ce qui est cette personne ? *A07: [^ eng: you you] . %mor: . *PRD: c' est vous tu dis c' est vous oui c' est ça et c' est où dans la maison c' est où # c' est dans le +... *A07: [^ eng: kitchen] . %mor: . *PRD: oui dans la cuisine c' est dans la cuisine tu te rappelles oui ? *A07: cuisine@g . %mor: imit|cuisine . *PRD: oui c' est xx tout le monde est très occupé oui à faire la vaisselle tu fais la vaisselle chez toi ? *A07: non . %mor: adv:yn|non . *PRD: non qui qui fait la vaisselle ? *A07: oui non . %mor: adv:yn|oui adv:yn|non . *PRD: maman papa ? *A07: [^ eng: euh we' ve got a dishwasher] . %mor: . *PRD: ah bon c' est une lave+vaisselle oui et ça aussi c' est pareil tu vois excellent bon très bien Jonathan merci . @End