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@Begin
@Languages:	fr
@Participants:	A25 Subject, FLO Investigator
@ID:	fr|flloc|A25||male|School-1-707||Subject||
@ID:	fr|flloc|FLO|||||Investigator||
@Date:	14-JUL-1994
@Coder:	LON converter AWH
*FLO:	comment tu t' appelles ?
*A25:	Gar(eth) um je m' appelle Gareth .
%mor:	n:prop|Gareth co|um pro:subj|je&1S pro:refl|me&1S
	v|appeler-PRES&_1SV n:prop|Gareth .
*FLO:	ok alors qu' est ce qu' il y a sur cette photo [^ eng: you can leave
	your mike it doesn' t matter you don' t have to speak into it you
	can] .
*A25:	um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	alors c' est où cette photo # quelle classe est ce que c' est c'
	est quelle classe ?
*A25:	# je m' appelle seven@s:a oh je m' appelle # sept # sept neuf .
%mor:	pro:subj|je&1S pro:refl|me&1S v|appeler-PRES&_1SV
	adj:eng|seven co:act|oh pro:subj|je&1S
	pro:refl|me&1S v|appeler-PRES&_1SV num|sept num|sept num|neuf .
*FLO:	sept neuf # soixante dix oui c' est c' est ta classe # non ce n' est
	pas ta classe .
*A25:	non je m' appelle le classe .
%mor:	adv:yn|non pro:subj|je&1S pro:refl|me&1S v|appeler-PRES&_1SV
	det|le&MASC&SING n|classe&_FEM .
*FLO:	tu es dans quelle classe toi ?
*A25:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non et tu les connais tu connais ces enfants là ?
*A25:	# non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non ok # et quelle classe est ce que c' est est ce que c' est une
	classe de sciences ?
*A25:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non c' est une classe de quoi ?
*A25:	le français .
%mor:	det|le&MASC&SING n|français&_MASC&_SINGPL .
*FLO:	mmm # comment tu sais que c' est une classe de français pourquoi
	qu' est ce qu' il y a sur les murs # mmm qu' est ce que c' est ça ?
*A25:	oh # um # .
%mor:	co:act|oh co|um .
*FLO:	c' est # c' est une carte de la France oui ?
*A25:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	il y a marqué bienvenu # et cetera et les la classe de français c'
	est où sur le plan ?
%com:	pupil points it out
*FLO:	c' est là oui # oui # ok .
*A25:	xxx .
%mor:	.
*FLO:	l@l huit # mmm ok # et là qu' est ce que c' est ça c' est quoi ?
*A25:	um # xx bureau # .
%mor:	co|um n|bureau&_MASC&_SING .
%com:	whispers
*FLO:	c' est le français là c' est la classe de français ?
*A25:	non le hi(stoire) [/] le histoire .
%mor:	adv:yn|non det|le&MASC&SING det|le&MASC&SING n|histoire&_FEM .
*FLO:	l' histoire oui et toi tu aimes l' histoire ?
*A25:	# non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non # qu' est e que c' est ta matière préférée qu' est e que tu
	aimes ?
*A25:	informatique .
%mor:	n|informatique&_FEM .
*FLO:	l' informatique oui # et puis quoi d' autre ?
*A25:	euh # .
%mor:	co|euh .
*FLO:	est e que tu aimes le français ?
*A25:	# euh # non .
%mor:	co|euh adv:yn|non .
*FLO:	non est ce que tu aimes le sport ?
*A25:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui qu' est e que tu aimes comme sport ?
*A25:	um # la hockey .
%mor:	co|um det|la&FEM&SING n|hockey&_MASC .
*FLO:	le hockey # bien ok # ça c' est quoi ?
*A25:	euh # .
%mor:	co|euh .
%com:	indistinct
*FLO:	le tennis ok # um et tu aimes le tennis ?
*A25:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non ?
*A25:	oh oui oui .
%mor:	co:act|oh adv:yn|oui adv:yn|oui .
*FLO:	oui ?
*A25:	[^ eng: yeah] .
%mor:	.
*FLO:	et c' est où ça c' est où sur le plan # là ok très bien et est ce
	que tu connais ces enfants là ?
*A25:	# non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	ok ça c' est quoi comme classe ?
*A25:	# la [/] le dessin .
%mor:	det|le&MASC&SING n|dessin&_MASC .
*FLO:	le dessin est ce que tu aimes le dessin ?
*A25:	# oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui mmm # ok et c' est où le dessin sur le plan la classe de dessin
	# mmm c' est par là ok # très bien # ça c' est où ?
*A25:	le playground@s:d .
%mor:	det|le&MASC&SING n:eng|playground .
*FLO:	la récréation oui la cours de récréation # et qu' est ce qu' ils
	font les enfants # qu' est ce qu' ils font ?
*A25:	# le # cricket .
%mor:	det|le&MASC&SING n|cricket&_MASC .
*FLO:	oui ils jouent au cricket très bien et là qu' est ce que c' est ?
*A25:	[^ eng: the car] .
%mor:	.
*FLO:	les voitures oui le parking .
*A25:	oh .
%mor:	co:act|oh .
*FLO:	oui # ok # ça c' est quoi là c' est quoi ?
*A25:	les sciences .
%mor:	det|les&PL n|science&_FEM-_PL .
*FLO:	les sciences # tu aimes les sciences ?
*A25:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui # et là c' est quoi ?
*A25:	# euh # je ne sais pas .
%mor:	co|euh pro:subj|je&1S adv:neg|ne v:mdllex|savoir&PRES&1SV
	adv:neg|pas .
*FLO:	non ?
*A25:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	je crois que c' est la cantine # oui tu manges à la cantine ?
*A25:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non qu' est ce que tu manges le midi ?
*A25:	le san(dwich) [/] # sandwich .
%mor:	det|le&MASC&SING n|sandwich&_MASC .
*FLO:	oui et qu' est ce que tu aimes comme sandwich ?
*A25:	# euh pomme # .
%mor:	co|euh n|pomme&_FEM .
*FLO:	oui ?
*A25:	# euh # .
%mor:	co|euh .
*FLO:	et dans tes sandwichs qu' est ce que tu mets ?
*A25:	et # les biscuits .
%mor:	conj|et det|les&PL n|biscuit&_MASC-_PL .
*FLO:	oui les biscuits # et tu aimes les sandwichs à quoi tu aimes les
	sandwichs au fromage ou jambon ?
*A25:	jambon .
%mor:	n|jambon&_MASC .
*FLO:	oui # ok # là c' est quoi ?
*A25:	le field@s:d .
%mor:	det|le&MASC&SING n:eng|field .
*FLO:	le champ oui le pré # et qu' est qu' ils font les enfants ?
*A25:	# le foot .
%mor:	det|le&MASC&SING n|foot .
*FLO:	le foot oui ça c' est quoi ?
*A25:	les maths .
%mor:	det|les&PL n|maths&_FEM&_PL .
*FLO:	les maths tu aimes les maths ?
*A25:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui mmm # et ça ?
*A25:	euh # le@n studio .
%mor:	co|euh neo|le n|studio&_MASC .
*FLO:	le studio # bien # est ce que tu aimes le théâtre # tu aimes le
	théâtre le drama@s:d ?
*A25:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui # là c' est quoi ?
*A25:	les [/] le [^ eng: librar(y)] euh la bibliothèque .
%mor:	det|le&MASC&SING co|euh det|la&FEM&SING n|bibliothèque&_FEM .
*FLO:	la bibliothèque elle est où la bibliothèque ?
*A25:	euh oui .
%mor:	co|euh adv:yn|oui .
*FLO:	elle est où ?
*A25:	euh # .
%mor:	co|euh .
*FLO:	elle est où sur le plan ?
*A25:	oh # .
%mor:	co:act|oh .
%com:	points it out
*FLO:	mmm oui # est ce que tu aimes lire tu aimes les livres ?
*A25:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui qu' est ce que tu aimes comme livres quel est ton livre
	préféré ?
*A25:	le # Matilda .
%mor:	det|le&MASC&SING n:prop|Matilda .
*FLO:	oui # de Roald Dahl ?
*A25:	# de Roald Dahl oui .
%mor:	prep|de n:prop|Roald n:prop|Dahl adv:yn|oui .
*FLO:	oui # c' est le livre préféré de mon fils aussi # moi je l' aime
	bien aussi # tu vas souvent à la bibliothèque ?
*A25:	# oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui # mmm # ok # c' est quelle classe ça ?
*A25:	le@n français .
%mor:	neo|le n|français&_MASC&_SINGPL .
*FLO:	oui # tu connais ces enfants ?
*A25:	um # la xxx # euh la soeur # xxx .
%mor:	co|um det|la&FEM&SING co|euh det|la&FEM&SING n|soeur&_FEM .
*FLO:	et tu as des amis là ?
*A25:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui c' est qui comment s' appelle t il ?
*A25:	um [^ eng: what' s the word] # je m' appe(lle) [/] m'
	appelle um # le@n # l@l # deux .
%mor:	co|um pro:subj|je&1S pro:refl|me&1S pro:refl|me&1S
	v|appeler-PRES&_1SV co|um neo|le n:let|l n|deux&_MASC&_SINGPL .
%com:	whispers
*FLO:	mmm c' est la l@l deux mmm # ok très bien maintenant # ça c' est des
	photos à moi # alors tu veux me poser des questions # lui il aime
	beaucoup Matilda aussi de Roald Dahl .
*A25:	comment s' appelle tu ?
%mor:	adv:int|comment pro:refl|se&3SP v|appeler-PRES&_3SV
	pro:subj|tu&2S ?
*FLO:	il s' appelle Paul .
*A25:	um # # euh .
%mor:	co|um co|euh .
%com:	whispers
*FLO:	quoi d' autre ?
*FLO:	qu' est ce qu' il fait ?
*A25:	euh # .
%mor:	co|euh .
*FLO:	qu' est ce qu' il fait ?
*A25:	le@n # catch@s:d à un .
%mor:	neo|le n:eng|catch prep|à pro|un&MASC&_SING .
*FLO:	pardon ?
*A25:	le catcherun@n [?] .
%mor:	det|le&MASC&SING neo|catcherun .
*FLO:	la musique le # non ?
*A25:	euh l' équipe .
%mor:	co|euh det|le&SING n|équipe&_FEM .
*FLO:	pardon ?
*A25:	[^ eng: I can' t think of it now] # .
%mor:	.
%com:	whispers
*FLO:	qu' est ce qu' il fait là ?
*A25:	euh # # quel âge as tu ?
%mor:	co|euh det:gen|quel&_MASC&_SING n|âge&_MASC v:aux|avoir&PRES&2SV v:pp|taire&_MASC&_SING
	?
%com:	whispers
*FLO:	quel âge a t il # il a # huit ans # mmm # il aime la musique et toi
	tu aimes la musique ?
*A25:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui qu' est ce que tu aimes tu joues un instrument ?
*A25:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non tu aimes écouter la musique # et qu' est ce que tu aimes comme
	musique ?
*A25:	euh # le Brian Adams +/.
%mor:	co|euh det|le&MASC&SING n:prop|Brian n:prop|Adams +/.
*FLO:	oui .
*A25:	+, # et Michael Jackson .
%mor:	+, conj|et n:prop|Michael n:prop|Jackson .
*FLO:	mmm .
*A25:	et # .
%mor:	conj|et .
*FLO:	mmm # ok # on va regarder une autre photo .
*A25:	# comment s' appelle tu ?
%mor:	adv:int|comment pro:refl|se&3SP v|appeler-PRES&_3SV
	pro:subj|tu&2S ?
*FLO:	elle s' appelle Hannah .
*A25:	quel âge as tu ?
%mor:	det:gen|quel&_MASC&_SING n|âge&_MASC v:aux|avoir&PRES&2SV v:pp|taire&_MASC&_SING
	?
*FLO:	elle a six ans .
*FLO:	qu' est ce qu' ils font ?
*A25:	le # .
%mor:	det|le&MASC&SING .
*FLO:	ils jouent oui # ce sont des # .
*A25:	le frogs@s:d .
%mor:	det|le&MASC&SING n:eng|frogs .
*FLO:	des grenouilles oui oui # ok .
*A25:	# euh # comment s' appelle tu ?
%mor:	co|euh adv:int|comment pro:refl|se&3SP v|appeler-PRES&_3SV
	pro:subj|tu&2S ?
*FLO:	elle s' appelle Dorothy .
*A25:	quel âge as tu ?
%mor:	det:gen|quel&_MASC&_SING n|âge&_MASC v:aux|avoir&PRES&2SV v:pp|taire&_MASC&_SING
	?
*FLO:	quel âge a t elle elle a # c' est leur grand_mère # leur grand_mère ?
%com:	indecipherable due to mike noise
*A25:	quel âge as tu ?
%mor:	det:gen|quel&_MASC&_SING n|âge&_MASC v:aux|avoir&PRES&2SV v:pp|taire&_MASC&_SING
	?
*FLO:	il a huit ans # oui ?
*A25:	euh # quel âge as tu ?
%mor:	co|euh det:gen|quel&_MASC&_SING n|âge&_MASC v:aux|avoir&PRES&2SV v:pp|taire&_MASC&_SING
	?
*FLO:	il a cinq ans # oui ils sont frères .
*A25:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui et toi tu as des frères ?
*A25:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	combien ?
*A25:	je m' appelle Sarah .
%mor:	pro:subj|je&1S pro:refl|me&1S v|appeler-PRES&_1SV
	n:prop|Sarah .
*FLO:	tu as une soeur ?
*A25:	[^ eng: yeah] .
%mor:	.
*FLO:	oui # pas de frères .
*A25:	[^ eng: I' ve got] le frère .
%mor:	det|le&MASC&SING n|frère&_MASC .
*FLO:	combien ?
*A25:	je m' appelle Sarah .
%mor:	pro:subj|je&1S pro:refl|me&1S v|appeler-PRES&_1SV
	n:prop|Sarah .
*FLO:	ah si une soeur alors parce que c' est une fille .
*A25:	une fille .
%mor:	det|une&FEM&SING n|fille&_FEM .
*FLO:	oui # ok # et ça c' est leur grand_mère # toi tu as une grand_mère ?
*A25:	euh .
%mor:	co|euh .
*FLO:	toi tu as une grand_mère ?
*A25:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	[^ eng: a grand_mother] .
*A25:	oh [^ eng: yea(h)] oui .
%mor:	co:act|oh adv:yn|oui .
*FLO:	oui elle habite où ?
*A25:	[^ eng: t(wo) ] deux .
%mor:	adj|deux&_PL .
*FLO:	tu as deux grand_mères oui elles habitent où ?
*A25:	[^ eng: in] # euh # .
%mor:	co|euh .
%com:	sighs
*FLO:	elle habite où ?
*A25:	je m' appelle # Wales .
%mor:	pro:subj|je&1S pro:refl|me&1S v|appeler-PRES&_1SV
	n:prop|Wales .
*FLO:	au pays de Galles oui .
*A25:	et # Bampton .
%mor:	conj|et n:prop|Bampton .
*FLO:	et Bampton ok # ok um .
%com:	gets another photo
*A25:	um # comment t' appelles tu ?
%mor:	co|um n|comment&_MASC pro:subj|tu&2S v|appeler-PRES&_2SV
	pro:subj|tu&2S ?
*FLO:	il s' appelle David .
*A25:	# euh # quel âge as tu ?
%mor:	co|euh det:gen|quel&_MASC&_SING n|âge&_MASC v:aux|avoir&PRES&2SV v:pp|taire&_MASC&_SING
	?
*FLO:	il a trois ans .
*A25:	où habites tu ?
%mor:	pro:int|où v|habiter-PRES&_2SV pro:subj|tu&2S
	?
*FLO:	il habite à Billingham .
*FLO:	qu' est ce qu' il fait # il fait .
*A25:	um .
%mor:	co|um .
*FLO:	c' est Michael Jackson .
*A25:	oh oui .
%mor:	co:act|oh adv:yn|oui .
*FLO:	# ok # et là qu' est ce qu' ils # qu' est ce qu' ils font là ?
%com:	laughs
*A25:	# euh # quel âge as tu ?
%mor:	co|euh det:gen|quel&_MASC&_SING n|âge&_MASC v:aux|avoir&PRES&2SV v:pp|taire&_MASC&_SING
	?
*FLO:	il a quarante deux ans .
*A25:	euh # comment t' appell(es) euh comment s' appelle tu ?
%mor:	co|euh n|comment&_MASC pro:subj|tu&2S v|appeler-PRES&_2SV
	co|euh adv:int|comment pro:refl|se&3SP v|appeler-PRES&_3SV
	pro:subj|tu&2S ?
*FLO:	il s' appelle Phil # c' est leur père # oui toi ton père il s'
	appelle comment ton père il s' appelle comment ?
*A25:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	comment s' appelle t il ton père ?
*A25:	euh # xx # um # .
%mor:	co|euh co|um .
*FLO:	mmm comment s' appelle t il ?
*A25:	comment s' appelle # je m' appelle Sarah .
%mor:	adv:int|comment pro:refl|se&3SP v|appeler-PRES&_3SV
	pro:subj|je&1S pro:refl|me&1S v|appeler-PRES&_1SV
	n:prop|Sarah .
%com:	whispers
*FLO:	ton père ton père ?
*A25:	non [^ eng: just one] .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	mmm ?
*A25:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	ton père comment s' appelle t il ?
*A25:	je m' appelle Sarah # um .
%mor:	pro:subj|je&1S pro:refl|me&1S v|appeler-PRES&_1SV
	n:prop|Sarah co|um .
*FLO:	[^ eng: your your father] ton père .
*A25:	[^ eng: oh my father] euh je m' appelle David .
%mor:	co|euh pro:subj|je&1S pro:refl|me&1S v|appeler-PRES&_1SV
	n:prop|David .
*FLO:	David ok # um # là qu' est ce que c' est # qui c' est ?
*A25:	euh # quel âge as tu ?
%mor:	co|euh det:gen|quel&_MASC&_SING n|âge&_MASC v:aux|avoir&PRES&2SV v:pp|taire&_MASC&_SING
	?
*FLO:	il a huit ans .
*A25:	# euh # comment s' appelle tu ?
%mor:	co|euh adv:int|comment pro:refl|se&3SP v|appeler-PRES&_3SV
	pro:subj|tu&2S ?
*FLO:	il s' appelle Paul .
*A25:	oh # oh # .
%mor:	co:act|oh co:act|oh .
*FLO:	il chante oui ?
*A25:	mmm .
%mor:	co|mmm .
*FLO:	ok ?
*A25:	euh # um # .
%mor:	co|euh co|um .
*FLO:	qu' est ce qu' il fait qu' est ce que c' est ?
*A25:	le # guitare .
%mor:	det|le&MASC&SING n|guitare&_FEM .
*FLO:	la guitare oui # c' est son anniversaire .
*A25:	le # .
%mor:	det|le&MASC&SING .
*FLO:	et toi ton anniversaire c' est quand ?
*A25:	euh # euh # dix+neuf # août .
%mor:	co|euh co|euh num|dix num|neuf n|août&_MASC .
*FLO:	dix+neuf août c' est bientôt et tu vas avoir quel âge ?
*A25:	le # douze .
%mor:	det|le&MASC&SING n|douze&_MASC .
*FLO:	douze ans # très bien mmm # ok # bien on va arrêter là merci
	beaucoup .
@End