@UTF8
@Begin
@Languages:	fr
@Participants:	A30 Subject, FLO Investigator
@ID:	fr|flloc|A30||female|School-1-709||Subject||
@ID:	fr|flloc|FLO|||||Investigator||
@Date:	14-JUL-1994
@Coder:	LON converter AWH
*FLO:	comment t' appelles tu ?
*A30:	Dana .
%mor:	n:prop|Dana .
*FLO:	bien # alors ça c' est quelle école ça ?
*A30:	um # le@n française .
%mor:	co|um neo|le n|française&_FEM .
*FLO:	mmm c' est une classe de français et comment tu sais comment tu
	vois que c' est une classe de français # pourquoi pourquoi c' est
	une classe de français qu' est ce qu' il y a sur les murs # qu' est
	ce qu' il y a sur les murs qu' est ce que c' est ça ?
*A30:	um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	c' est une carte de # une carte de France oui ?
*A30:	[^ eng: yeah] c' est@g une@g carte@g [?] .
%mor:	pro|ces&SING imit|est imit|une imit|carte .
*FLO:	oui c' est écrit en français # quelle heure est il bienvenus # ok #
	où est ce qu' elle est cette classe sur le plan ?
*A30:	um le@n français # um c' est # .
%mor:	co|um neo|le n|français&_MASC&_SINGPL co|um pro|ces&SING v:exist|être&PRES&3SV
	.
%com:	points
*FLO:	c' est là oui d' accord # et ça c' est ta classe tu connais # tu
	connais ces enfants là ?
*A30:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non non ce n' est pas ta classe ok # est ce que tu aimes le
	français ?
*A30:	# um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	tu aimes le français # tu aimes tu aimes le français ou tu détestes
	le français ?
*A30:	um # tu aimes .
%mor:	co|um pro:subj|tu&2S v|aimer-PRES&_2SV .
*FLO:	mmm # ok # alors # là qu' est ce que c' est ?
*A30:	um le # salle c' est géographie ?
%mor:	co|um det|le&MASC&SING n|salle&_FEM pro|ces&SING v:exist|être&PRES&3SV
	n|géographie&_FEM ?
*FLO:	oui ?
*A30:	um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	le oui le pré le champ oui .
*A30:	[^ eng: yes] .
%mor:	.
*FLO:	ok et # tu aimes la géographie ?
*A30:	# je déteste .
%mor:	pro:subj|je&1S v|détester-PRES&_1SV
	.
*FLO:	tu détestes la géographie qu' est ce que c' est ta matière préférée ?
*A30:	um # l' informatique .
%mor:	co|um det|le&SING n|informatique&_FEM .
*FLO:	l' informatique oui mmm ok et qu' est ce que tu aimes d' autre #
	l' informatique c' est ta matière préférée # quoi d' autre qu' est
	ce que tu aimes tu aimes les sciences ?
*A30:	# mmm .
%mor:	co|mmm .
*FLO:	non ?
*A30:	# mmm oui .
%mor:	co|mmm adv:yn|oui .
*FLO:	un peu ?
*A30:	[^ eng: I lik(e)] um tu aimes le fran(çais) [/] français # um
	[?] sciences .
%mor:	co|um pro:subj|tu&2S v|aimer-PRES&_2SV det|le&MASC&SING
	n|français&_MASC&_SINGPL co|um n|science&_FEM-_PL .
*FLO:	oui # oui # ok .
*A30:	# um # un@n +...
%mor:	co|um neo|un +...
*FLO:	qu' est ce que c' est ?
*A30:	tennis .
%mor:	n|tennis&_MASC&_SINGPL .
*FLO:	oui # le tennis le court de tennis oui .
*A30:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	c' est où # c' est ici oui # mmm et c' est où sur le plan ?
*A30:	um # mmm .
%mor:	co|um co|mmm .
*FLO:	là .
*A30:	là [?] gauche c' est [?] sciences .
%mor:	adv:place|là n|gauche&_FEM pro|ces&SING v:exist|être&PRES&3SV n|science&_FEM-_PL
	.
*FLO:	oui ok # et tu aimes le tennis # oui ?
*A30:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	tu joues au tennis ?
*A30:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non pas beaucoup tu aimes le sport ?
*A30:	# mmm oui .
%mor:	co|mmm adv:yn|oui .
*FLO:	oui ?
*A30:	badminton .
%mor:	n|badminton&_MASC .
*FLO:	le badminton # xxx ok # et tu fais beaucoup de sport à l' école # tu
	en fais beaucoup tu fais souvent du sport [^ eng: often do you do
	a lot] ?
*A30:	um # oui .
%mor:	co|um adv:yn|oui .
*FLO:	mmm mmm surtout du badminton ?
*A30:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui mmm # ok .
*A30:	# um # um .
%mor:	co|um co|um .
*FLO:	c' est quelle classe ça ?
*A30:	# sciences ?
%mor:	n|science&_FEM-_PL ?
*FLO:	mmm je crois pas regarde ça # ça va te dire peut_être # non # je
	crois pas que c' est sciences .
*A30:	# um .
%mor:	co|um .
*FLO:	je crois xxx # je crois que c' est # le ?
*A30:	um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	le dessin # le dessin oui ?
*A30:	ah oui .
%mor:	co:act|ah adv:yn|oui .
*FLO:	je crois # les autres les autres m' ont dit que c' était le dessin
	parce qu' on voit # et ça c' est toutes les couleurs primaries@s:d .
*A30:	[^ eng: oh yeah] .
%mor:	.
*FLO:	oui ?
*A30:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	puis on voit différents dessins mais oui # et tu aimes le dessin ?
*A30:	# mmm .
%mor:	co|mmm .
*FLO:	pas trop # moyen # un peu mmm # ok et c' est où le dessin sur le
	plan ?
*A30:	# um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	mmm # là ?
*A30:	[^ eng: no] .
%mor:	.
*FLO:	non ?
*A30:	non # .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	oui peut_être c' est là # a c' est pas pour art ?
*A30:	euh .
%mor:	co|euh .
*FLO:	peut_être # peut_être là ar(t) [/] art le dessin et puis la musique
	# sais pas peut_être # ok # c' est où ça ?
*A30:	[^ eng: it' s # here] .
%mor:	.
*FLO:	oui c' est là c' est la cour de récréation .
*A30:	cen(tre) [/] centre .
%mor:	n|centre&_MASC .
*FLO:	oui .
*A30:	[^ eng: centre yeah] .
%mor:	.
*FLO:	c' est au centre de l' école oui .
*A30:	um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	mmm # ça qu' est ce que c' est là ?
*A30:	[^ eng: the] # .
%mor:	.
*FLO:	c' est le parking oui ?
*A30:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	le parking avec les voitures # et les enfants là qu' est ce qu' ils
	font ?
*FLO:	ils jouent oui ?
*A30:	mmm .
%mor:	co|mmm .
*FLO:	s' amusent ok # qu' est ce que c' est ces bâtiments là tu sais # qu'
	est ce qu' il y a la # je sais pas .
*A30:	um # euh # .
%mor:	co|um co|euh .
*FLO:	oui c' est ça sans doute euh # mmm donc c' est pas vraiment l' école
	# oui ?
*FLO:	oui ça c' est la maison du gardien # donc ça doit être là oui .
*A30:	[^ eng: yeah] .
%mor:	.
*FLO:	mmm .
*A30:	c' est là [?] .
%mor:	pro|ces&SING v:exist|être&PRES&3SV adv:place|là .
*FLO:	ok # ça c' est quoi ?
*A30:	# mmm [^ eng: here] ?
%mor:	co|mmm ?
*FLO:	ici oui ?
*A30:	um .
%mor:	co|um .
*FLO:	alors ça .
*A30:	la [?] sciences .
%mor:	det|la&FEM&SING n|science&_FEM-_PL .
*FLO:	oui .
*A30:	um # euh cantine .
%mor:	co|um co|euh n|cantine&_FEM .
*FLO:	la cantine # toi tu manges à la cantine # est ce que tu manges à la
	cantine toi # le midi ?
*A30:	um oui .
%mor:	co|um adv:yn|oui .
*FLO:	oui qu' est ce que tu manges à la cantine # qu' est ce que tu
	manges c' est bon ce qu' il y a à la cantine ?
*A30:	[^ eng: crisps] .
%mor:	.
*FLO:	des chips oui .
*A30:	[^ eng: yeah] um # um # .
%mor:	co|um co|um .
*FLO:	des frites # non ?
*A30:	oui um # um # un hotdog@s:d .
%mor:	adv:yn|oui co|um co|um det|un&MASC&SING n:eng|hotdog .
*FLO:	oui des hotsdogs@s:d oui .
*A30:	[^ eng: that' s it] .
%mor:	.
*FLO:	mmm # ok # et là qu' est ce que c' est ?
*A30:	# ah oh um # l' éducation physique xx ?
%mor:	co:act|ah co:act|oh co|um det|le&SING n|éducation&_FEM adj|physique ?
*FLO:	oui mmm # ok # mmm d' accord .
*A30:	# les maths .
%mor:	det|les&PL n|maths&_FEM&_PL .
*FLO:	oui .
*A30:	# um des # um # .
%mor:	co|um det|des&PL co|um .
*FLO:	non qu' est ce que c' est en anglais ?
*A30:	# euh [^ eng: the hall] .
%mor:	co|euh .
*FLO:	le oui la grande salle oui # ok d' accord et c' est où ça sur le
	plan c' est où sur le plan ?
*A30:	um [^ eng: here] .
%mor:	co|um .
*FLO:	d' accord # mmm # ok # mmm très bien # ok .
*A30:	# le bibliothèque .
%mor:	det|le&MASC&SING n|bibliothèque&_FEM .
*FLO:	oui # elle est où la bibliothèque # sur le plan .
*A30:	um [^ eng: here] .
%mor:	co|um .
*FLO:	là ok # et qu' est ce qu' ils font les enfants là # qu' est ce qu'
	ils font # qu' est ce qu' ils sont en train de faire [^ eng: what
	are they doing] ?
*A30:	um [^ eng: reading] .
%mor:	co|um .
%com:	laughs
*FLO:	oui .
*A30:	um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	en français ils lisent # ils lisent ok .
*A30:	ils lisent .
%mor:	pro:subj|ils&MASC&_3P v|lire&PRES&3PV .
*FLO:	toi tu aimes lire ?
*A30:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	qu' est ce que tu aimes lire quelle sorte de livres tu aimes # qu'
	est ce que tu aimes lire comme livres tu aimes lire les livres d'
	aventure les livres d' histoire ?
*A30:	um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	qu' est ce que c' est ton livre préféré ?
*A30:	# um [^ eng: what kind of book I like] ?
%mor:	co|um ?
*FLO:	mmm .
*A30:	um # fiction .
%mor:	co|um n|fiction&_FEM .
*FLO:	oui les romans # les romans mmm .
*A30:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	ok .
*A30:	# um # [^ eng: religious study] .
%mor:	co|um .
*FLO:	oui # l' éducation religieuse tu crois mmm # regarde ça regarde ça
	regarde ça .
*A30:	# français .
%mor:	adj|français&MASC&_SINGPL .
*FLO:	oui je crois le français oui tu connais ces enfants là # tu les
	connais # oui ?
*A30:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	c' est ta classe ?
*A30:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non non # mmm # tu as des amis là tu as des amis dans cette classe
	là # oui .
*A30:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	qui ?
*FLO:	oui tu as des amis là sur la photo [^ eng: some of them are your
	friends] ?
*A30:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	mmm # oui comment ils s' appellent ?
*A30:	um Cara .
%mor:	co|um n:prop|Cara .
*FLO:	oui .
*A30:	Helen .
%mor:	n:prop|Helen .
*FLO:	mmm .
*A30:	Krystyna .
%mor:	n:prop|Krystyna .
*FLO:	mmm .
*A30:	mmm Sara .
%mor:	co|mmm n:prop|Sara .
*FLO:	mmm .
*A30:	[^ eng: that' s all] .
%mor:	.
*FLO:	ok # bien maintenant on va regarder d' autres photos # alors essaie
	de me poser des questions ou de me dire des choses .
*A30:	um .
%mor:	co|um .
*FLO:	qu' est ce qu' il y a sur cette photo # qu' est ce qu' il y a ?
*A30:	# um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	ce sont deux garçons deux filles ?
*A30:	mmm un@n garçon .
%mor:	co|mmm neo|un n|garçon&_MASC .
*FLO:	oui .
*A30:	et un@n fille .
%mor:	conj|et neo|un n|fille&_FEM .
*FLO:	oui .
*A30:	# um # um # .
%mor:	co|um co|um .
*FLO:	comment ils sont oui dis moi .
*A30:	comment tu t' appelles ?
%mor:	adv:int|comment pro:subj|tu&2S pro:subj|tu&2S v|appeler-PRES&_2SV
	?
*FLO:	ok qui la fille ou le garçon ?
*A30:	mmm le@n fille .
%mor:	co|mmm neo|le n|fille&_FEM .
*FLO:	la fille elle s' appelle Hanna .
*A30:	# le [?] garçon ?
%mor:	det|le&MASC&SING n|garçon&_MASC ?
*FLO:	il s' appelle Paul # mmm .
*A30:	um # où habites tu ?
%mor:	co|um pro:int|où v|habiter-PRES&_2SV pro:subj|tu&2S
	?
*FLO:	oui qui le garçon ou la fille ?
%com:	laughs
*A30:	# [^ eng: how do you say both of them] ?
%com:	whispers
*FLO:	tous les deux .
*A30:	tous@g les@g deux@g ?
%mor:	n|tou-_PL imit|les imit|deux ?
*FLO:	tous les deux lui il habite à Billingham elle elle habite à
	Northampton # mmm .
*A30:	mmm # um # um # .
%mor:	co|mmm co|um co|um .
*FLO:	et toi tu habites où # toi tu habites où où est ce que tu habites #
	oui ?
*A30:	um # Bampton .
%mor:	co|um n:prop|Bampton .
*FLO:	mmm ok # qu' est ce qu' ils font les enfants qu' est ce qu' ils
	font ?
*FLO:	ils jouent # ils jouent ils s' amusent [^ eng: they' re playing]
	# mmm ?
*A30:	mmm oui .
%mor:	co|mmm adv:yn|oui .
*FLO:	ils jouent ok # bien # um # on va regarder une autre .
*A30:	# um # comment tu t' appelles ?
%mor:	co|um adv:int|comment pro:subj|tu&2S pro:subj|tu&2S
	v|appeler-PRES&_2SV ?
*FLO:	mmm lui # il s' appelle Paul celui c' est le même garéon .
*FLO:	mmm # lui il s' appelle David # et elle elle s' appelle Dorothy #
	mmm .
*A30:	# où habites tu ?
%mor:	pro:int|où v|habiter-PRES&_2SV pro:subj|tu&2S
	?
*FLO:	mmm eux ils habitent à Billingham et elle elle habite à Northampton .
*A30:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	mmm .
*A30:	# um .
%mor:	co|um .
*FLO:	eux ils sont frères # oui ils sont deux frères # toi tu as des
	frères ?
*A30:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui combien ?
%com:	laughs
*A30:	Ben .
%mor:	co|Ben .
*FLO:	un ?
*A30:	# um # s' appelle Ben .
%mor:	co|um pro:refl|se&3SP v|appeler-PRES&_3SV
	co|Ben .
*FLO:	il s' appelle Ben un frère # quel âge il a # il a quel âge # quel
	âge a t il il a quel âge [^ eng: how old is he] ?
*A30:	um [^ eng: he' s] # dix # dix ans .
%mor:	co|um num|dix num|dix n|an&_MASC-_PL .
*FLO:	il a dix ans mmm et vous ne vous entendez pas vous n' êtes pas amis
	# vous êtes amis toi et ton frère vous jouez ensemble # non ?
*A30:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	[^ eng: you' re not friends with your brother] .
*A30:	non .
%mor:	adv:yn|non .
%com:	laughs
*FLO:	non # ok # ça c' est leur grand_mère # la grand_mère # grand_mère
	grandmother@s:d oui toi tu as une grand_mère ?
%com:	laughs
*A30:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui elle habite où ?
*A30:	# in@s:pre [?] Somerset .
%mor:	prep:eng|in n:prop|Somerset .
*FLO:	dans Somerset oui où dans le Somerset # quelle ville ?
*A30:	# um Hartsfield .
%mor:	co|um n:prop|Hartsfield .
*FLO:	mmm mmm # ok tu vas souvent la voir # tu vas souvent la voir #
	souvent [^ eng: is often] .
*A30:	# oh oui .
%mor:	co:act|oh adv:yn|oui .
*FLO:	oui # ok # euh .
*A30:	laughs .
%mor:	n|laughs .
*FLO:	laughs .
*A30:	mmm # .
%mor:	co|mmm .
*FLO:	qu' est ce qu' il fait ?
*A30:	# un [?] quel âge ?
%mor:	pro|un&MASC&_SING det:gen|quel&_MASC&_SING n|âge&_MASC ?
*FLO:	là il a trois ans maintenant il a cinq ans # mmm .
*A30:	um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	qu' est ce qu' il fait # qu' est ce qu' il fait ?
*A30:	# um # s' appelle ?
%mor:	co|um pro:refl|se&3SP v|appeler-PRES&_3SV
	?
%com:	laughs
*FLO:	il s' appelle David # oui ?
*A30:	où habites tu ?
%mor:	pro:int|où v|habiter-PRES&_2SV pro:subj|tu&2S
	?
*FLO:	il habite à Billingham .
*A30:	laughs .
%mor:	n|laughs .
*FLO:	mmm # et c' est mon fils # c' est mon garçon # mmm # et qu' est ce
	qu' il fait il chante oui ?
*A30:	# oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	il chante # euh # voilà # c' est lui encore # qu' est ce que c' est
	ça ?
*A30:	# um # s'(appelle) # um # s'(appelle) xx ?
%mor:	co|um co|s'appelle co|um co|s'appelle ?
*FLO:	oui c' est David oui .
*A30:	mmm .
%mor:	co|mmm .
*FLO:	et c' est son anniversaire .
*A30:	[^ eng: yeah] .
%mor:	.
*FLO:	oui # et toi ton anniversaire c' est quand c' est quand ton
	anniversaire à toi ?
*A30:	um # le +...
%mor:	co|um det|le&MASC&SING +...
%com:	whispers
*FLO:	le vingt cinq .
*A30:	vingt cinq novembre .
%mor:	num|vingt num|cinq n|novembre&_MASC .
*FLO:	novembre mmm # ok # euh .
*A30:	# mmm # père ?
%mor:	co|mmm n|père&_MASC ?
*FLO:	oui très bien c' est leur père .
*A30:	un frère .
%mor:	det|un&MASC&SING n|frère&_MASC .
*FLO:	oui et son frère et c' est leur père oui oui # et toi ton père
	commment il s' appelle comment s' appelle t il ?
*A30:	Stephen .
%mor:	n:prop|Stephen .
*FLO:	Stephen et ta mère ?
*A30:	Lorna .
%mor:	n:prop|Lorna .
*FLO:	mmm ok # et qu' est ce qu' ils font là ?
*FLO:	ils mangent oui ils mangent ils vont manger le gateau .
*A30:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	mmm ok .
*A30:	laughs .
%mor:	n|laughs .
*FLO:	il a l' air très sérieux # très sérieux .
%com:	laughs
*A30:	um # il s' appelle ?
%mor:	co|um pro:subj|il&MASC&_3S pro:refl|se&3SP v|appeler-PRES&_3SV
	?
%com:	laughs
*FLO:	il s' appelle Paul # mmm .
*A30:	où habites tu ?
%mor:	pro:int|où v|habiter-PRES&_2SV pro:subj|tu&2S
	?
*FLO:	il habite à ?
*A30:	Billingham .
%mor:	n:prop|Billingham .
%com:	laughs
*FLO:	oui .
%com:	both laugh
*FLO:	bien deviné .
*A30:	quelle est la date de ton anniversaire ?
%mor:	det:gen|quelle&_FEM&_SING v:exist|être&PRES&3SV det|la&FEM&SING n|date&_FEM
	prep|de det:poss|ton&MASC&SING n|anniversaire&_MASC ?
*FLO:	son anniversaire c' est le neuf août # mmm .
*A30:	um # euh # .
%mor:	co|um co|euh .
*FLO:	qu' est ce qu' il fait il fait # de la musique oui toi tu aimes la
	musique ?
*A30:	# oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui tu joues un instrument tu joues de la musique tu joues de la
	trompette ou de la ?
*A30:	um # piano .
%mor:	co|um adv|piano .
*FLO:	bien le piano .
*A30:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	tu joues du piano ok et qu' est ce que tu aimes comme musique # qu'
	est ce que tu aimes comme musique # tu aimes la musique pop ?
*A30:	mmm oui .
%mor:	co|mmm adv:yn|oui .
*FLO:	oui ok bien euh # voilà alors .
*A30:	um # Hanna ?
%mor:	co|um n:prop|Hanna ?
*FLO:	non c' est David # on dirait parce qu' il est petit il a deux ans #
	et il a les cheveux un peu longs # oui mais c' est David mmm .
*A30:	oui # um # .
%mor:	adv:yn|oui co|um .
*FLO:	c' est quand c' est en été ?
*A30:	# um # um .
%mor:	co|um co|um .
*FLO:	c' est à Noël oui ?
*A30:	Noël .
%mor:	n:prop|Noël .
*FLO:	c' est Noël et qu' est ce qu' il a eu pour Noël David qu' est ce
	que c' est ça ?
*A30:	# um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	c' est un train oui ?
*A30:	oh oui .
%mor:	co:act|oh adv:yn|oui .
%com:	laughs
*FLO:	oui # ok qu' est ce que j' ai d' autre # là c' est Hanna encore .
*A30:	laughs .
%mor:	n|laughs .
*FLO:	et ça c' est qui # c' est qui ?
*A30:	# Dav(id) [/] # Dav(id) .
%mor:	n:prop|David .
*FLO:	non c' est l' autre .
*A30:	non euh Paul .
%mor:	adv:yn|non co|euh n:prop|Paul .
*FLO:	très bien oui .
*A30:	laughs .
%mor:	n|laughs .
*FLO:	et qu' est ce qu' ils font # ils font de la gymnastique # dans le
	jardin # ok .
*A30:	Paul .
%mor:	n:prop|Paul .
%com:	laughs
*FLO:	oui # qu' est ce qu' il fait ?
*A30:	um [^ eng: singing singing] .
%mor:	co|um .
*FLO:	oui il # chante .
*A30:	chante@g .
%mor:	imit|chante
	.
*FLO:	il chante oui # mmm il aime la musique .
*A30:	laughs .
%mor:	n|laughs .
*FLO:	mmm # .
*A30:	um # David ?
%mor:	co|um n:prop|David ?
*FLO:	mmm .
*A30:	um # anniversaire ?
%mor:	co|um n|anniversaire&_MASC ?
*FLO:	oui très bien .
*A30:	um # mmm # .
%mor:	co|um co|mmm .
*FLO:	c' est pareil qu' en anglais # qu' est ce que c' est c' est .
*A30:	guitare .
%mor:	n|guitare&_FEM .
*FLO:	oui c' est une guitare il joue de la guitare # mmm # ok .
*A30:	# xx Noël .
%mor:	n:prop|Noël .
*FLO:	Noël oui .
*A30:	um # s' appelle ?
%mor:	co|um pro:refl|se&3SP v|appeler-PRES&_3SV
	?
*FLO:	elle s' appelle Lisa # il s' appelle Guillaume # il s' appelle
	Damien # non il oui non # non non elle s' appelle Lisa il s' appelle
	Damien il s' appelle Adrien # et il s' appelle Guillaume .
*A30:	mmm .
%mor:	co|mmm .
*FLO:	mmm .
*A30:	euh # un@n [/] # un@n frère ?
%mor:	co|euh neo|un n|frère&_MASC ?
*FLO:	très bien oui # deux frères .
*A30:	# um # un@n soeur de frères .
%mor:	co|um neo|un n|soeur&_FEM prep:art|de n|frère&_MASC-_PL .
*FLO:	et un soeur et un # oui et une soeur et un frère .
*A30:	oui oui .
%mor:	adv:yn|oui adv:yn|oui .
*FLO:	ok .
*A30:	mmm .
%mor:	co|mmm .
*FLO:	et ça c' est en France # et ce sont les cousins de Paul et David #
	les cousins # [^ eng: cousins] .
*A30:	oh .
%mor:	co:act|oh .
%com:	surprised
*FLO:	ça c' est le fils et la fille de ma soeur # et ça c' est le les deux
	fils de mon frère .
*A30:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	mmm # ok # euh # encore l' anniversaire de David .
%com:	both laugh
*FLO:	Paul et David # David petit # ça c' est David .
%com:	both laugh
*FLO:	bien on va arrêter là merci beaucoup .
@End