@UTF8
@Begin
@Languages:	fr
@Participants:	A50 Subject, FLO Investigator
@ID:	fr|flloc|A50||female|School-2-7m||Subject||
@ID:	fr|flloc|FLO|||||Investigator||
@Date:	06-JUL-1994
@Coder:	LON converter AWH
*A50:	je m' appelle Clare .
%mor:	pro:subj|je&1S pro:refl|me&1S v|appeler-PRES&_1SV
	n:prop|Clare .
*FLO:	Clare bien alors qu' est ce qu' il y a là qu' est ce que c' est #
	qu' est ce que c' est ?
*A50:	oh la maison .
%mor:	co:act|oh det|la&FEM&SING n|maison&_FEM .
*FLO:	la maison c' est la maison de qui ?
*A50:	euh # .
%mor:	co|euh .
*FLO:	c' est la maison de qui qui habite dans cette maison ?
*A50:	# ah euh # mon # la maison de le femme Fournier .
%mor:	co:act|ah co|euh det:poss|mon&MASC&SING det|la&FEM&SING n|maison&_FEM
	prep|de det|le&MASC&SING n|femme&_FEM n:prop|Fournier .
*FLO:	la maison de la famille Fournier très bien # et qu' est ce qu' il y
	a combien il y a de chambres dans la maison ?
*A50:	euh # troiss .
%mor:	co|euh n|trois&_MASC&_SINGPL-_PL .
*FLO:	trois il y a trois chambres très bien et chez toi # chez toi il y a
	combien de chambres dans ta maison # chez toi dans ta maison il y a
	combien de chambres ?
*A50:	um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	dans ta maison # chez toi # il y a # une chambre deux chambres
	trois chambres ?
*A50:	oh euh # quatre chambres .
%mor:	co:act|oh co|euh num|quatre n|chambre&_FEM-_PL .
%com:	talks over
*FLO:	quatre chambres d' accord # alors qu' est ce qu' il y a d' autre il
	y a trois chambres et puis ?
*A50:	euh # salle à manger .
%mor:	co|euh n|salle&_FEM prep|à v:inf|manger .
*FLO:	salle à manger où est ce qu' elle est la salle à manger ?
*A50:	euh # le cuisine ?
%mor:	co|euh det|le&MASC&SING n|cuisine&_FEM ?
*FLO:	oui .
*A50:	euh # le bain .
%mor:	co|euh det|le&MASC&SING n|bain&_MASC .
*FLO:	oui la salle de bains .
*A50:	euh # le salon .
%mor:	co|euh det|le&MASC&SING n|salon&_MASC .
*FLO:	le salon .
*A50:	euh # oh # .
%mor:	co|euh co:act|oh .
*FLO:	c' est presque pareil qu' en anglais le # ga(rage) [/] garage .
*A50:	garage@g .
%mor:	imit|garage .
*FLO:	très bien qu' est ce qu' il y a dans le garage ?
*A50:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	qu' est ce qu' il y a dans le garage ?
*A50:	# voiture .
%mor:	n|voiture&_FEM .
*FLO:	une voiture très bien et puis # ça qu' est ce que c' est # des
	outils # des outils .
*A50:	des@g outils@g .
%mor:	imit|des n|outil&_MASC-_PL .
*FLO:	mmm et une tondeuse .
*A50:	tondeuse@g .
%mor:	imit|tondeuse .
*FLO:	mmm # ok # et euh # les chambres elles sont # au premier étage de la
	maison ou en bas # où est ce qu' elles sont les chambres ?
*A50:	# pardon ?
%mor:	co|pardon ?
*FLO:	elles sont en bas ou en haut # les chambres # en bas en haut ?
*A50:	en@g haut@g .
%mor:	imit|en imit|haut .
*FLO:	en haut en bas au premier étage # non qu' est ce qu' il y a quand
	on entre dans la maison quelles sont les pièces qui sont # en bas ?
*A50:	euh # le cuisine .
%mor:	co|euh det|le&MASC&SING n|cuisine&_FEM .
*FLO:	mmm .
*A50:	la salon .
%mor:	det|la&FEM&SING n|salon&_MASC .
*FLO:	oui .
*A50:	le salle à manger .
%mor:	det|le&MASC&SING n|salle&_FEM prep:art|à v:inf|manger .
*FLO:	oui très bien # et qu' est ce que c' est ça ?
*A50:	euh # .
%mor:	co|euh .
*FLO:	la buanderie qu' est ce qu' il y a dans la buanderie # il y a une ?
*A50:	# non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non ?
*A50:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	une machine à laver .
*A50:	machine@g à@g laver@g .
%mor:	imit|machine imit|à imit|laver .
*FLO:	à laver # très bien ok et # qu' est ce qu' il a comme meubles dans
	la cuisine ?
*A50:	# une table .
%mor:	det|une&FEM&SING n|table&_FEM .
*FLO:	oui .
*A50:	les chaises .
%mor:	det|les&PL n|chaise&_FEM-_PL .
*FLO:	très bien .
*A50:	euh # cabinette@s:d .
%mor:	co|euh n:eng|cabinette .
*FLO:	oui des placards oui .
*A50:	euh # .
%mor:	co|euh .
*FLO:	ça qu' est ce que c' est # un frigidaire ou un réfrigérateur ça c'
	est quoi # des casseroles oui ?
*A50:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	ok # et tu vois la famille Fournier il y a Monsieur Fournier Madame
	Fournier et trois enfants # oui ?
*A50:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	quelle est tu crois la chambre de # de Jacques ?
*A50:	euh # un .
%mor:	co|euh pro|un&MASC&_SING .
*FLO:	mmm # pourquoi ?
*A50:	une lit .
%mor:	det|une&FEM&SING n|lit&_MASC .
*FLO:	oui .
*A50:	une armoire .
%mor:	det|une&FEM&SING n|armoire&_FEM .
*FLO:	mmm .
*A50:	une bibliothèque .
%mor:	det|une&FEM&SING n|bibliothèque&_FEM .
*FLO:	oui .
*A50:	une desk@s:d .
%mor:	det|une&FEM&SING n:eng|desk .
*FLO:	un bureau oui .
*A50:	un@g bureau@g .
%mor:	imit|un imit|bureau .
*FLO:	oui .
*A50:	euh # une commode .
%mor:	co|euh det|une&FEM&SING n|commode&_FEM .
*FLO:	oui .
*A50:	radio+cassette .
%mor:	n|+n|radio+n|cassette .
*FLO:	oui .
*A50:	# le lit .
%mor:	det|le&MASC&SING n|lit&_MASC .
*FLO:	mmm # très bien oui # et # quelle est la chambre de Monsieur et
	Madame Fournier ?
*A50:	# &=point .
*FLO:	celle là pourquoi ?
*A50:	télévision .
%mor:	n|télévision&_FEM .
*FLO:	mmm .
*A50:	xx table .
%mor:	n|table&_FEM .
*FLO:	mmm .
*A50:	euh # une armoire .
%mor:	co|euh det|une&FEM&SING n|armoire&_FEM .
*FLO:	mmm .
*A50:	euh # une bureau .
%mor:	co|euh det|une&FEM&SING n|bureau&_MASC&_SING .
*FLO:	oui .
*A50:	un lit .
%mor:	det|un&MASC&SING n|lit&_MASC .
*FLO:	oui # ok très bien et toi ta chambre elle est comment qu' est ce
	qu' il y a dans ta chambre ?
*A50:	une lit une commode une bureau deux chaises .
%mor:	det|une&FEM&SING n|lit&_MASC det|une&FEM&SING n|commode&_FEM det|une&FEM&SING
	n|bureau&_MASC&_SING num|deux n|chaise&_FEM-_PL .
*FLO:	mmm .
*A50:	euh # une lampe .
%mor:	co|euh det|une&FEM&SING n|lampe&_FEM .
*FLO:	mmm .
*A50:	la radio+cassette .
%mor:	det|la&FEM&SING n|+n|radio+n|cassette .
*FLO:	mmm .
*A50:	euh # .
%mor:	co|euh .
*FLO:	ok .
*A50:	une posters .
%mor:	det|une&FEM&SING n|poster&_MASC-_PL .
*FLO:	des posters oui des posters # des posters de quoi ?
*A50:	euh # une pingouin .
%mor:	co|euh det|une&FEM&SING n|pingouin&_MASC .
*FLO:	oui .
*A50:	indistinct .
%mor:	adj|indistinct&MASC .
*FLO:	oui tu aimes les pingouins ?
*A50:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui # mmm très bien # ok # maintenant on va regarder une autre image
	c' est encore une image dans une maison mais # il y a des gens #
	alors est ce que tu peux me dire # ce qu' ils font ce qu' il y a ?
*A50:	quatre pièces [*] ?
%mor:	adj|quatre n|pièce&_FEM-_PL ?
%err:	pieds = pièces
*FLO:	# comme tu veux tu veux commencer par l' entrée dans l' entrée là
	qu' est ce qu' il y a # qu' est ce qu' il y a dans l' entrée # ça c'
	est l' entrée oui le hall oui .
*A50:	oui xx table ?
%mor:	adv:yn|oui n|table&_FEM ?
*FLO:	oui .
*A50:	le téléphone .
%mor:	det|le&MASC&SING n|téléphone&_MASC .
*FLO:	oui .
*A50:	livres # euh # .
%mor:	n|livre-_PL co|euh .
*FLO:	oui où est ce qu' il est le téléphone ?
*A50:	sur le table .
%mor:	prep|sur det|le&MASC&SING n|table&_FEM .
*FLO:	très bien oui .
*A50:	euh # escale ?
%mor:	co|euh n|escale&_FEM ?
*FLO:	oui l' escalier .
*A50:	oui ?
%mor:	adv:yn|oui ?
%com:	talks over laughs
*FLO:	l' escalier qu' est ce qu' il y a sur l' escalier ?
*A50:	euh # pardon ?
%mor:	co|euh co|pardon ?
*FLO:	sur l' escalier qu' est ce qu' il y a ?
*A50:	ah oui euh Madame # .
%mor:	co:act|ah adv:yn|oui co|euh n:prop|Madame .
*FLO:	Madame .
*A50:	Madame sur l' escalier .
%mor:	n:prop|Madame prep|sur det|le&SING n|escalier&_MASC .
*FLO:	Fournier oui oui qu' est ce qu' elle fait # elle monte l' escalier #
	elle monte ?
%com:	talks over
*A50:	non # elle um # .
%mor:	adv:yn|non pro:subj|elle&FEM&_3S co|um .
*FLO:	elle descend .
*A50:	descend@g .
%mor:	imit|descend .
*FLO:	elle descend l' escalier # et qu' est ce qu' elle porte # qu' est ce
	qu' elle porte ?
*A50:	euh # .
%mor:	co|euh .
*FLO:	on dirait c' est un manteau # non elle porte un manteau # oui sous
	son bras # qu' est ce que c' est ça # les parapluies .
*A50:	parapluies@g .
%mor:	n|parapluie&_MASC-_PL .
*FLO:	oui # et ça ?
*A50:	la poste ?
%mor:	det|la&FEM&SING n|poste ?
*FLO:	oui c' est le courrier # bien # et là qu' est ce qu' on voit ?
*A50:	# un # balle ?
%mor:	det|un&MASC&SING n|balle&_FEM ?
*FLO:	oui un ballon .
*A50:	euh # .
%mor:	co|euh .
*FLO:	des # des bottes .
*A50:	# oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	des bottes oui # ça qu' est ce que c' est ?
*A50:	euh # plante ?
%mor:	co|euh n|plante&_FEM ?
*FLO:	oui très bien une plante # maintenant dans la chambre alors qu' est
	ce qu' il y a ?
*A50:	euh deux lits # une lit .
%mor:	co|euh num|deux n|lit&_MASC-_PL det|une&FEM&SING n|lit&_MASC .
*FLO:	oui oui .
*A50:	une commode .
%mor:	det|une&FEM&SING n|commode&_FEM .
*FLO:	mmm .
*A50:	une lampe .
%mor:	det|une&FEM&SING n|lampe&_FEM .
*FLO:	mmm .
*A50:	euh une armoire .
%mor:	co|euh det|une&FEM&SING n|armoire&_FEM .
*FLO:	mmm .
*A50:	une tapis .
%mor:	det|une&FEM&SING n|tapis&_MASC&_SINGPL .
*FLO:	mmm # c' est la chambre d' un garçon ou d' une fille ?
*A50:	euh # une fille .
%mor:	co|euh det|une&FEM&SING n|fille&_FEM .
*FLO:	c' est la chambre d' une fille # pourquoi ?
*A50:	mmm # .
%mor:	co|mmm .
*FLO:	non pourquoi tu dis que c' est la chambre d' une fille # ce sont
	des choses de fille tu crois ?
*A50:	non garçon .
%mor:	adv:yn|non n|garçon&_MASC .
*FLO:	garçon # pourquoi ?
*A50:	euh # posters .
%mor:	co|euh n|poster&_MASC-_PL .
*FLO:	les posters de quoi qu' est ce qu' il y a sur les posters ?
*A50:	oh # poster une voiture .
%mor:	co:act|oh n|poster&_MASC det|une&FEM&SING n|voiture&_FEM .
*FLO:	une voiture et des motos .
*A50:	motos@g .
%mor:	n|moto&_FEM-_PL .
*FLO:	oui # puis .
*A50:	# euh # .
%mor:	co|euh .
*FLO:	et qu' est ce qu' il fait le garçon # qu' est ce qu' il fait # qu'
	est ce qu' il fait ?
*A50:	oh euh # oh # .
%mor:	co:act|oh co|euh co:act|oh .
*FLO:	il joue il joue # il joue [^ eng: he is playing] # est
	ce qu' il joue # le garçon [^ eng: is he playing] ?
*A50:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non qu' est ce qu' il fait ?
*A50:	oh um # .
%mor:	co:act|oh co|um .
%com:	laughs
*FLO:	il dort .
%com:	laughs
*A50:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	oui ok # très bien et # là qu' est ce qu' il y a qu' est ce que c'
	est cette pièce ?
*A50:	um # euh # .
%mor:	co|um co|euh .
*FLO:	c' est le salon ?
*A50:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non .
*A50:	le bain .
%mor:	det|le&MASC&SING n|bain&_MASC .
*FLO:	la salle de bains oui # qu' est ce qu' ils font les enfants ?
*A50:	le waters .
%mor:	det|le&MASC&SING n|waters&_MASC&_PL .
*FLO:	pardon il y a le waters oui .
*A50:	waters euh # .
%mor:	n|waters&_MASC&_PL co|euh .
*FLO:	ça c' est quoi # le lavabo et # et les enfants qu' est ce qu' ils
	font ?
*A50:	deux garçons .
%mor:	adj|deux&_PL n|garçon&_MASC-_PL .
*FLO:	deux garçons # ce garçon là qu' est ce qu' il fait ?
*A50:	# um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	il # lit ?
*A50:	il@g # lit@g .
%mor:	imit|il imit|lit .
*FLO:	qu' est ce qu' il fait # il se lave les dents # il se lave les dents
	et lui ?
*A50:	oh # une bain .
%mor:	co:act|oh det|une&FEM&SING n|bain&_MASC .
*FLO:	mmm il prend un bain ok # dans cette pièce ci ?
*A50:	# le salle à manger .
%mor:	det|le&MASC&SING n|salle&_FEM prep:art|à v:inf|manger .
*FLO:	oui .
*A50:	euh # une chaise # une table .
%mor:	co|euh det|une&FEM&SING n|chaise&_FEM det|une&FEM&SING n|table&_FEM .
*FLO:	mmm .
*A50:	euh # deux bibliothèques .
%mor:	co|euh num|deux n|bibliothèque&_FEM-_PL .
*FLO:	oui # et le Monsieur qu' est ce qu' il fait ?
*A50:	# livre .
%mor:	n|livre .
*FLO:	oui il lit # et le garçon ?
*A50:	euh # un une lit # livre .
%mor:	co|euh det|un&MASC&SING det|une&FEM&SING n|lit&_MASC n|livre .
*FLO:	il lit aussi et ça qu' est ce que c' est ?
%com:	talks over
*A50:	une chatte .
%mor:	det|une&FEM&SING n|chatte&_FEM .
*FLO:	oui et qu' est ce qu' il fait ?
*A50:	euh # sous le # cushion@s:d um .
%mor:	co|euh prep|sous det|le&MASC&SING n:eng|cushion co|um .
*FLO:	le cousin oui .
*A50:	cousin@g .
%mor:	imit|cousin .
*FLO:	et # qu' est ce qu' il fait ?
*A50:	# pardon ?
%mor:	co|pardon ?
*FLO:	qu' est ce qu' il fait le chat # il fait quoi ?
*A50:	oh # oh # .
%mor:	co:act|oh co:act|oh .
*FLO:	il dort # aussi .
*A50:	ah oui oui .
%mor:	co:act|ah adv:yn|oui adv:yn|oui .
*FLO:	ok maintenant on va # on va regarder des photos # là c' est une
	photo d' une maison .
*A50:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	[^ eng: so] # est ce que tu peux me poser des questions à moi
	sur cette maison me la décrire # oui tu peux me dire comment elle
	est cette maison et puis me poser des questions ?
*A50:	# euh # .
%mor:	co|euh .
*FLO:	quelle couleur elle est ?
*A50:	blanc .
%mor:	adj|blanc&_MASC .
*FLO:	mmm .
*A50:	euh # des fenêtres .
%mor:	co|euh det|des&PL n|fenêtre&_FEM-_PL .
*FLO:	oui .
*A50:	euh # .
%mor:	co|euh .
*FLO:	est ce que c' est une maison française ou une maison anglaise ?
*A50:	# maison # français .
%mor:	n|maison&_FEM adj|français&MASC&_SINGPL .
*FLO:	oui pourquoi ?
*A50:	euh # .
%mor:	co|euh .
%com:	points
*FLO:	les volets les volets ou les persiennes oui # c' est vrai .
*A50:	euh le sign@s:d la poste .
%mor:	co|euh det|le&MASC&SING n:eng|sign det|la&FEM&SING n|poste .
*FLO:	le panneau oui la poste là aussi d' autres panneaux .
*A50:	oui euh .
%mor:	adv:yn|oui co|euh .
*FLO:	est ce que c' est une maison en ville ou à la campagne ?
*A50:	# à la campagne .
%mor:	prep|à det|la&FEM&SING n|campagne&_FEM .
*FLO:	mmm # ou dans une petite ville oui ok ça c' est une # une autre
	maison # est ce que cette maison elle est en France ou en Angleterre ?
*A50:	non est # en France .
%mor:	adv:yn|non v:exist|être&PRES&3SV prep|en n:prop|France .
*FLO:	mmm pourquoi ?
*A50:	euh .
%mor:	co|euh .
%com:	indistinct
*FLO:	les volets .
*A50:	oui .
%mor:	adv:yn|oui .
*FLO:	les volets oui .
*A50:	euh le # sign@s:d .
%mor:	co|euh det|le&MASC&SING n:eng|sign .
*FLO:	le signe oui le panneau ok # mmm # très bien # et de quelle couleur
	elles sont ?
*A50:	euh # blanc et marron .
%mor:	co|euh adj|blanc&_MASC conj|et adj|marron .
*FLO:	mmm mmm # est ce que les maisons en Angleterre sont blanches #
	comment sont les maisons en Angleterre souvent ?
*A50:	euh # marron .
%mor:	co|euh n|marron&_MASC .
*FLO:	oui plutôt en brique # ok # alors voila d' autres photos # cette
	photo là # qu' est ce que tu peux me dire ?
*A50:	# le garçon .
%mor:	det|le&MASC&SING n|garçon&_MASC .
*FLO:	oui .
*A50:	euh # piano .
%mor:	co|euh adv|piano .
*FLO:	oui synthétiser le piano oui toi tu aimes le piano # toi tu aimes
	le piano ?
*A50:	non .
%mor:	adv:yn|non .
*FLO:	non et tu aimes la musique ?
*A50:	oui euh la flûte .
%mor:	adv:yn|oui co|euh det|la&FEM&SING n|flûte&_FEM .
*FLO:	la flûte mmm ok # qu' est ce que tu peux me dire d' autre # tu peux
	me poser des questions ?
*A50:	# comment t' appelles tu ?
%mor:	adv:int|comment pro:subj|tu&2S v|appeler-PRES&_2SV
	pro:subj|tu&2S ?
*FLO:	moi ?
*A50:	non le .
%mor:	adv:yn|non det|le&MASC&SING .
%com:	points
*FLO:	le garçon il s' appelle Paul .
*A50:	ah .
%mor:	co:act|ah .
*FLO:	Paul .
*A50:	quel âge as tu ?
%mor:	det:gen|quel&_MASC&_SING n|âge&_MASC v:aux|avoir&PRES&2SV v:pp|taire&_MASC&_SING
	?
*FLO:	il a huit ans maintenant mmm .
*A50:	# euh # .
%mor:	co|euh .
*FLO:	non ok on regarde # .
%com:	gets another photo
*A50:	euh # comment t' appelles tu ?
%mor:	co|euh n|comment&_MASC pro:subj|tu&2S v|appeler-PRES&_2SV
	pro:subj|tu&2S ?
*FLO:	il s' appelle David .
*A50:	quel âge as tu ?
%mor:	det:gen|quel&_MASC&_SING n|âge&_MASC v:aux|avoir&PRES&2SV v:pp|taire&_MASC&_SING
	?
*FLO:	il a trois ans .
*A50:	euh # .
%mor:	co|euh .
*FLO:	qu' est ce qu' il fait # qu' est ce qu' il fait # qu' est ce qu' il
	fait il fait quoi ?
*A50:	# oh euh # .
%mor:	co:act|oh co|euh .
*FLO:	<il chante> [//] il chante oui # quoi d' autre # ok .
*A50:	oh # euh # comment t' appelles tu est euh David ?
%mor:	co:act|oh co|euh n|comment&_MASC pro:subj|tu&2S v|appeler-PRES&_2SV
	pro:subj|tu&2S v:exist|être&PRES&3SV co|euh n:prop|David ?
*FLO:	Davide oui .
*FLO:	ah oui d' accord bien .
%com:	talks over
*A50:	euh # guitare ?
%mor:	co|euh n|guitare&_FEM ?
*FLO:	guitare il joue la guitare mmm .
*A50:	euh # un bureau .
%mor:	co|euh det|un&MASC&SING n|bureau&_MASC&_SING .
*FLO:	oui .
*A50:	um # .
%mor:	co|um .
*FLO:	mmm ?
*A50:	# un poster .
%mor:	det|un&MASC&SING n|poster&_MASC .
*FLO:	oui # oui qu' est ce que c' est ça ?
*A50:	oh euh # lapin .
%mor:	co:act|oh co|euh n|lapin&_MASC .
%com:	laughs
*FLO:	oui des chaussons avec des lapins # ok très bien merci on va arrêter
	là .
@End