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@Languages:	fr
@Participants:	O17 Subject, INV Investigator
@ID:	fr|fllocsalford|O17|||||Subject||
@ID:	fr|fllocsalford|INV|||||Investigator|
@Situation:
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@Coder:
*O17:	je vois une garon@s un petit garçon dans sa chambre.
*O17:	et il a une grenouille dans un bocal.
*O17:	et le chien uhm voit à la grenouille.
*O17:	uhm quand la quand le garçon dort.
*O17:	la grenouille s' enfuit.
*O17:	et uhm quand le garçon se réveille.
*O17:	il voit.
*O17:	que que la grenouille n' est pas là.
*O17:	donc uhm il uhm il voit dans sa chambre.
*O17:	où il peut être.
*O17:	mais il n' est pas dans sa.
*O17:	elle n'est pas.
*O17:	nee@s.
*O17:	c' est une grenouille.
*O17:	elle n' est pas dans sa chambre uhm.
*O17:	donc il ouvre la fenêtre.
*O17:	et le chien a le bocal sur son [//] sur sa tête.
*O17:	snuit@s.
*INV:	c' est un museau.
*O17:	un museau@g.
*O17:	et le chien tombe de la fenêtre.
*O17:	le garçon prend le chien.
*O17:	et ils vont chercher la grenouille dans la forêt.
*O17:	il voit un arbre avec une maison une maison d' abeilles.
*O17:	ik@s weet@s niet@s hoe@s je@s dat@s zegt@s .
*O17:	et uhm il crie uhm .
*O17:	tout tout à coup une taupe vient.
*O17:	et il uhm.
*INV:	une taupe parce que dans le trou il y une taupe.
*O17:	le chien attrape la maison d' abeilles.
*O17:	et ça tombe uhm le petit garçon uhm .
*INV:	monter.
*O17:	monte@g sur dans l' arbre.
*INV:	il grimpe dans l' arbre oui.
*O17:	et tout à coup un hibou uhm vient.
*O17:	et le garçon tombe.
*O17:	mais les abeilles suivent le chien.
*O17:	et uhm l' hibou est.
*O17:	veut attraper le garçon.
*O17:	il est fâché.
*O17:	je ne sais pas.
*O17:	et le garçon crie à son chien.
*O17:	je pense.
*O17:	mais le chien est là.
*O17:	mais tout à coup un cerf un cerf est là.
*O17:	et il attrape le garçon.
*O17:	et il l' emporte.
*INV:	le garçon est monté sur quoi?
*O17:	sur la tête.
*INV:	du cerf mais il ne le savait pas il était monté d' abord sur quoi?
*O17:	sur un rocher [//] une rocher.
*INV:	non un rocher et est ce qu' il a vu le cerf?
*O17:	non il ne l' a pas vu.
*INV:	et qu' est ce qu' il a pris qu' est ce qu' il pensait qu' il avait
	pris?
*O17:	il pensait.
*O17:	qu 'il qu 'il a pris une branche.
*INV:	oui mais il était sur la tête du cerf et alors.
*O17:	uhm donc uhm la cerf@g l' emporte.
*O17:	et uhm il est en train de courir.
*O17:	mais tout à coup il y a uhm.
*O17:	ik@s weet@s het@s niet@s een@s afgrond@s ik@s weet@s het@s niet@s.
*O17:	et il le cerf doit s' arrêter tout à coup.
*O17:	et le petit garçon tombe.
*O17:	et aussi le chien.
*O17:	et ils tombent dans un pond@s.
*O17:	uhm ils uhm il nager et .
*INV:	il y a beaucoup d' eau?
*O17:	non pas beaucoup@g.
*O17:	ze@s kruipen@s eruit@s.
*O17:	et quand ils sont près d'une pièce d'arbre.
*O17:	le garçon dit à son chien de se taire.
*INV:	pourquoi doit il se taire?
*O17:	parce qu'il a entendu quelque chose?
*O17:	et uhm ils .
*O17:	klimmen@s kruipen@s.
*INV:	grimpent.
*O17:	grimpent@g sur la pièce d' arbre.
*O17:	et ils voient.
*O17:	que la grenouille est là avec une autre grenouille.
*O17:	et tout à tout beaucoup de petites grenouilles viennent viennent.
*INV:	apparaissent.
*O17:	apparaissent@g.
*O17:	donc le petit garçon prend une petite grenouille à la maison.
*O17:	je pense.
*O17:	et uhm donc l' autre reste là.
*INV:	et la famille des grenouilles est content que le petit garçon prend
	une grenouille tu penses?
*O17:	oui je pense.
*O17:	parce qu' ils restent sur la pièce d' arbre.
*INV:	et pourquoi est ce que à ton avis ils sont content que le petit
	garçon emmène une grenouille?
*O17:	ils savent.
*O17:	qu' il va faire de son mieux pour la grenouille.
@End