@Font: Win95:Courier:-13:0 @UTF8 @Begin @Languages: fr @Participants: D12 Subject, D05 Student, VIV Investigator @ID: fr|ncl|D12|16;8.10|male|AS||Subject|A| @ID: fr|ncl|D05|16;5.29|female|AS||Student|A| @ID: fr|ncl|VIV||female|||Investigator|| @Date: 14-DEC-2005 @Comment: D12, German GCSE - D05, Spanish 3 months @Location: DJ @Situation: Pair discussion. @Coder: PS *VIV: [^ eng: d@l j@l o@l five and d@l j@l twelve euh p@l t@l] . *VIV: allons y . *VIV: discutez . *D12: oui euh que pouvons faire les écoles pour combattre le [//] l' obésité ? *D05: um euh premièrement euh je pense que euh on devra introducer euh plus de [/] d' e_p_s pour les élèves qui sont plus amusants . *D12: oui ehm je crois que [/] on peut +/. *VIV: mmm . *D12: +, euh augmenter le prix de aliments trop sucres et trop gras ou trop sale . *D05: oui euh ehm je pense que c' est très important que les élèves avoir un plus grand choix de le plats qui sont bons pour la santé à la cantine de l' école . *D12: um oui . *D05: oui ? *D12: oui . *D12: ehm aussi euh à l' école il y a beaucoup de [/] de boire [//] boissons euh gazeux +/. *D05: mmm mmm . *D12: +, avec beaucoup de sucre . *D12: je crois que les écoles peut euh donner les élèves beaucoup de de eau minérale ou de jus fruit [//] de fruits . *D05: mmm . *D12: c' est plus santé . *D05: oui c' est le même chose pour les barres de chocolat et les [/] les chips parce que ils sont les nourritures très rapides et facile à préparer . *VIV: mmm . *D05: euh aussi je pense que cette école a [/] a xx beaucoup de choses euh ehm n' offre pas le [//] les [//] euh le +/. *D05: [^ eng: what is vending machines] ? *VIV: les machine à vendre . *D05: euh les machines@g à@g vendre@g . *VIV: et oui . *D12: xxx . *D05: +, euh donc je pense que ehm le [/] le régime équilibré fait beaucoup de sport c' est les choses plus important . *D12: oui euh à cette école euh c' est obligatoire euh de faire l' e_p_s +/. *VIV: mmm mmm . *D12: +, euh jusqu' à l' âge de seize ans . *D12: mais je crois que l' école +... *D12: [^ eng: should should] ? *D05: devrait . *D12: +, devrait@g [/] devrait@g donner [/] l' option +/. *VIV: mmm . *D12: +, du temps du sport dans le lycée . *VIV: mmm mmm . *D05: oui euh trop souvent je pense que le [/] le sport le contraire ce n' est pas amusement pour beaucoup des élèves . *D12: oui . *D05: et je pense que si il y a beaucoup de [/] de choix c' est plus bon pour les élèves parce que ils peut fait les [/] les sports qui sont intéressent ils . *D05: euh donc pour cette raison je pense que il très doit plus de cours de sport . *D05: c' est très important aussi . *D05: c' est très amus(ant) [//] amusement pour les élèves . *D12: oui euh quand je [/] je joue [//] jouer de la sport euh [//] oh au collège euh nous faisons le même sport chaque [/] chaque semaine du football du basket . *D05: mmm mmm . *D12: euh ce n' est pas intéressant . *D12: euh je crois que l' école a besoin de [//] +/. *VIV: mmm mmm un mélange mixture@s:d . *D12: +, une grande mélange@g de sport et des activités physical@s:a pour les aider . *VIV: mmm mmm . *D05: euh euh aussi je pense que l' école primaire devrait ehm introduire un peu plus de sport parce que si tu ne fais pas euh le sport quand tu es très jeune ehm tu n' aimes pas le sport quand [/] tu es plus âge . *VIV: mmm mmm . *D05: euh donc ça c' est plus important . *D12: oui . *VIV: alors on peut noter si vous voulez ? *D12: euh euh je crois que de une plus choix de grands plats parce que le [//] la nourriture [/] dans le café +/. *D05: oui . *D12: +, est la même chaque semaine . *D05: oui . *D12: deux et um ensuite ça serait très impopulaire tu comprends ? *D05: oui je le compte [?] parce que c' est bon pour ehm plus le [/] le nourriture obligatoire . *D05: c' est plus important ehm éducater les gens . *VIV: mmm mmm . *D05: donc ils pouvons [/] pouvons faire les bons choix dans la nourriture . *VIV: mmm mmm . *D12: oui euh la moins gras . *D05: oui . *D12: oui ? *D12: sur et toi ? *D05: euh tu voudrais +/. *D12: une autre idée euh xx . *D05: euh faire [/] faire le sport plus [/] plus amusement [/] amusement . *D12: um ça . *VIV: non non . *D12: oui . *VIV: c' est très bien . *VIV: alors explique moi s' il vous plaît euh ce que vous avez décidé . *VIV: et alors le rang et pourquoi s' il vous plaît très vite . *VIV: assez vite enfin vite ça m' est égal . *D05: ehm nous [= l] avons euh introduire plus de cours de sport euh . *D05: c' est le chose plus important parce que euh si il y a plus de sport dans [/] euh dans l' école les élèves sont plus [= l] actifs et font beaucoup de sport ehm dans le vie euh autre outside@s:pre of@s:pre l' école . *VIV: le temps libre . *D05: le@g temps@g libre@g . *D12: um numéro deux est avoir un plus grand choix de plats qui sont bons pour le santé à la cantine euh parce que +... *D12: [^ eng: what that mix] ? *D12: +, je crois que c' est très important de avoir une mix@s:d +/. *VIV: mmm mmm . *D12: +, de plats . *D12: euh si vous avez le même plat euh +/. *D05: tous les jours . *D12: +, tous@g les@g jours@g oui [//] c' est ennuyeux . *VIV: mmm mmm . *D12: euh numéro trois . *D05: euh numéro trois introduire les distributeurs automatique [//] (automa)tique de chips des boissons gazeux barres de chocolat etc . *D05: euh je pense que ça c' est important . *D05: mais je ne pas trop [/] très important parce que si les gens savraient que [/] avoir une régime équilibré c' est très important il ne choix pas les [//] le distributeur automatique euh . *D05: mais c' est important parce que [/] pour les jeunes ehm si ils [= l] offrent le choix pour les barres de chocolat les boissons gazeuses ils prendent cette choix . *VIV: mmm mmm . *D12: oui euh je crois que augmenter le prix des [/] des mets trop sucre trop gras et trop salé est mauvais idée . *VIV: mmm mmm . *D12: je crois que si on augmente la [//] le prix euh les élèves aller au magasin or@s:con +/. *VIV: mmm mmm . *D12: [^ eng: or ehm to bring] ? *VIV: ehm apporter . *D12: +, apporter@g le déjeuner de maison . *VIV: mmm mmm . *D12: et si ils choisit le déjeuner de maison ou le nourriture de magasin euh c' était euh même +/. *D12: [^ eng: unhealthy] . *VIV: malsain . *D12: +, malsain@g ou plus malsain de une bonne plat à l' école . *VIV: très bien . *D05: et aussi ehm nous avons add@s:v une [/] une [//] +/. *D12: des idées +/. *D05: +, des@g idées@g +/. *D12: a une autre euh +/. *VIV: mmm mmm . *D05: une autre chose . *D12: um . *D05: euh faire les sports plus amusements [//] amusants parce que si les jeunes n' aiment pas le sport c' est très de ehm a fait le sport . *D12: oui . *D05: et être actif . *VIV: excellent très bien merci beaucoup . @End