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@Languages:	fr
@Participants:	D13 Subject, D09 Student, OMA Investigator
@ID:	fr|ncl|D13|16;04.01|female|AS||Subject|A*|
@ID:	fr|ncl|D09|16;06.26|female|AS||Student|B|
@ID:	fr|ncl|OMA||male|||Investigator||
@Comment:	D13, German 4 years, Spanish 3 months, Mandarin 2
	months - D09, German until year 9
@Date:	14-DEC-2005
@Location:	DJ
@Situation:	Pair discussion.
@Coder:	PS
*OMA:	[^ eng: ok this is student d@l j@l zero nine and d@l j@l one three ehm both doing the p@l t@l]
	.
*OMA:	commencez .
*D13:	um ok euh je pense ehm le augmenter les prix des aliment trop
	sucrés trop gaz ou trop sel ehm c' est très important parce que ehm
	euh beaucoup de ehm le [//] euh l' obésité ehm sont dans les euh xx
	.
*OMA:	mmm mmm .
*D13:	et ehm c' est un grand link@s:d .
*OMA:	mmm mmm .
*OMA:	c' est un grand lien .
*D13:	lien@g oui .
*OMA:	et toi ?
*D09:	oui je pense que introduire plus de cours de sport est plus
	important parce que c' est une bonne moyen <de apprendre> [//] pour
	les enfants d' apprendre une bonne [/] um bonne moyen de vie .
*OMA:	oui .
*D13:	euh oui euh je pense euh ça euh deux [//] deuxième ehm parce que
	ehm on est accepté les responsabilités dans [//] pour les actions .
*OMA:	mmm mmm .
*D13:	et so@s:con ehm c' est ehm jouer plus de sport .
*OMA:	mmm mmm .
*D13:	et ehm xxx euh je pense avoir un plus grand choix de plats qui sont
	bons pour la santé à la cantine de l' école parce que ehm euh ehm
	euh dans le jour c' est au choix .
*D13:	c' est euh +/.
*D13:	[^ eng: i don' t know] .
*D13:	euh euh on peut accepter les plus de gens .
*OMA:	mmm mmm .
*D09:	um je pense que si il y a aussi les [/] les plats mauvais +/.
*OMA:	mmm mmm .
*D09:	+, ehm puis les jeunes euh choisiraient les plats mauvais .
*OMA:	mmm mmm d' accord .
*D13:	euh je pense ehm euh je pense euh le euh xx trois est [//] sont
	étudier les distribut(eurs) automatiques des chips des boissons
	gazeuses barres de chocolat sont [/] euh euh +/.
*D13:	[^ eng: what' s to encourage] ?
*OMA:	ehm encourager .
*D13:	+, euh sont encouragés ehm de manger beaucoup de sucre et salés et
	gaz cuisine aussi ehm .
*OMA:	mmm mmm .
*D13:	si ils [//] ne distributeur automatique pas ehm une diminuer dans
	euh obésité .
*OMA:	mmm .
*D09:	mmm oui mais je pense on veut acheter les [//] euh par exemple les
	chips ou les barres de chocolat autre +...
*OMA:	mmm dans un autre endroit .
*D09:	autre@g oui .
*D13:	oui mais euh euh le distributeur automatique sont [//] euh c' est
	très facile euh sont euh très accessibles +/.
*OMA:	mmm .
*D13:	+, dans l' école .
*D13:	et ehm dans euh aussi euh <c' est> [//] c' était convenient@s:a ?
*OMA:	mmm mmm mmm .
*D13:	c' est ça ?
*OMA:	mmm .
*D09:	je pense que c' est très important .
*OMA:	mmm mmm .
*D09:	mmm oui .
*OMA:	mmm d' accord .
*OMA:	et est ce que vous pensez qu' il y a beaucoup de obésité dans [//]
	parmi les jeunes ?
*OMA:	il y a beaucoup de gens qui mangent trop ou qui sont trop [/] trop
	grosses ?
*D09:	[^ eng: well there is xxx] .
*D13:	oui .
*D09:	oui .
*OMA:	tu dis non .
*OMA:	tu dis oui .
*D13:	euh oh euh augmenter des obésités +/.
*OMA:	mmm mmm .
*D13:	+, dans le pays .
*D13:	mais c' est dépendant .
*OMA:	mmm mmm .
*D09:	il y a beaucoup de obésité dans le [//] cet pays .
*OMA:	mmm mmm .
*D13:	oui .
*OMA:	mais pas dans la région ou dans la région ?
*D13:	mmm l' Ecosse .
*OMA:	pourquoi l' Ecosse ?
*D13:	ehm il y a beaucoup de xx dans le euh pays xxx oui .
*OMA:	la cuisine est plus grasse d' accord .
*OMA:	donc est ce que vous avez une idée entre vous deux xxx exactement .
*OMA:	si vous pouvez ensemble décider laquelle vous êtes d' accord est
	plus importante parce que il y a quand même des différences entre ce
	que vous disaient .
*OMA:	donc un compromis peut_être .
*D13:	euh .
*OMA:	donc quelle est la plus importante ?
*OMA:	il faut décider entre tous les deux .
*D13:	euh parce que ehm c' est les [//] des aliments trop sucrés +/.
*OMA:	mmm mmm .
*D13:	+, euh trop gaz et trop sale +/.
*OMA:	oh .
*D13:	si ont euh augmenter les prix euh les personnes acheter les sans xx
	.
*OMA:	mmm mmm d' accord .
*D13:	parce que +/.
*OMA:	mais t' es pas d' accord ou <t' es> [/] t' es contre aussi ?
*D09:	mais je pense que le sport c' est très important .
*OMA:	d' accord mais laquelle est plus important ?
*D09:	oui .
*OMA:	il faut décider .
*D09:	égalité .
*OMA:	égalité d' accord .
*OMA:	c' est bon .
*OMA:	donc euh oui ces deux là sont tous les deux à numéro un .
*OMA:	quel est le moins important maintenant ?
*OMA:	est ce que vous êtes d' accord sur le moins important ?
*OMA:	mmm mmm .
*D13:	oui euh avoir plus grand choix de plat qui sont bons pour la santé
	la cantine de l' école ehm parce que il y a une choix .
*D09:	oui .
*OMA:	il y a une contrôle dans le cantine ici ou ?
*D09:	oui il y a sandwichs et frites et chips et pasta@s:d et curry .
*OMA:	très bien .
*OMA:	et qu' est ce que tu manges normalement alors ?
*OMA:	qu' est ce que vous mangez ?
*D13:	ici ?
*D13:	oh un sandwich .
*OMA:	un sandwich ?
*D09:	oui un sandwich .
*OMA:	pas les frites alors .
*D09:	oui .
*OMA:	très bien .
*OMA:	bon alors normalement on devait essayer de décider un ordre final .
*OMA:	euh je pense qu' on a fait ça donc on a dit augmenter tous les deux
	égales .
*OMA:	et le moins important on est presque d' accord .
*OMA:	donc très bien merci .
@End