@Font: Win95:Courier:-13:0 @UTF8 @Begin @Languages: fr @Participants: D05 Subject, D13 Student, QUE Investigator @ID: fr|ncl|D05|17;8.18|female|A||Subject|A| @ID: fr|ncl|D13|17;6.20|female|A||Student|A*| @ID: fr|ncl|QUE||male|||Investigator|| @Date: 05-MAR-2007 @Comment: D05 D05, Spanish 3 months - D13, German 4 years, Spanish 3 months, Mandarin 2 months @Location: DJ @Situation: Pair Discussion . @Coder: EL *QUE: ok étudiante d@l treize et d@l cinq . *QUE: d@l treize commence . *D13: pourquoi apprendre à parler le français quand tout le monde parle anglais ? *D05: je ne sais quoi ? *D05: je pense que quelquefois euh une connaissance de le français peut aider xx a obtenir [/] ehm un meilleur emploi après le [//] les études comme le deuxième phrase a dit . *D13: mmm . *D13: je pense que c' est important ehm de apprendre un@n autre lan(gue) [//] langue . *D13: ehm oui c' est important +... *D05: pourquoi ? *D13: parce que ehm quelquefois c' est facile et amusant et +... *D05: facile ? *QUE: mmm . *D13: oui facile et amusant . *QUE: mmm . *D13: et euh ehm on peut aller <à le> [/] le [//] à l' étranger et parler avec les habitants d' un pays . *D05: je ne pense pas que le [//] euh d' apprendre un@n autre langue se soit facile . *D05: je pense que [//] c' est le plus difficile ehm chose on peut faire . *D05: ehm et pour moi ce c' est quoi j' aime étudie le français ehm parce que c' est un plus challenging@s:a ? *D05: [^ eng: what' s challenging] ? *QUE: ehm xxx . *D05: plus difficile ? *QUE: oui ehm xxx . *D05: xx ? *QUE: continue parce que là j' ai un trou . *QUE: pardon . *QUE: j' ai un trou de mémoire . *D05: je [//] euh c' est plus difficile que les autres études par exemple de littérature anglaise +/. *D13: oui . *D05: +, euh l' économie l' histoire et xxx choses . *D13: c' est très [/] très intéressant . *D05: c' est très intéressant . *D05: ehm je [/] je pense que c' est très utile . *D05: mais je ne pense pas que se soit plus ehm intéressant que les autres sujets . *D13: oui . *D05: c' est jusqu' à euh plus difficile . *D05: et ehm il n' y a pas beaucoup de [/] de sujets maintenant qui on peut utilise dans [/] dans son vie quotidien . *D13: mmm . *D13: ehm mais on peut avoir un@n meilleur emploi avec un@n autre langue parce qu' [/] euh on peut aller par exemple en France . *D13: et on peut avoir un@n [/] un@n bon trav(ail) [//] travail et beaucoup de argent . *D13: c' est +... *D05: pourquoi vous apprendrez le français et l' allemand ? *D13: ehm j' aime la langue . *D13: et je [/] euh je veux peut_être habiter en France dans l' avenir ? *D13: ehm +... *D05: pour moi le [/] le français [/] est mon sujet plus pire . *D05: ehm mais euh j' ai choisi à étudier cette au lieu de l' anglais parce que [/] c' est plus utilise xxx . *D05: ehm et il y a plus ehm possibilités après étudie le français . *D05: ehm maintenant [/] ehm je peux parler avec un autre [//] non like@s:a cent ou deux cent millions des gens dans le monde [/] que je peux avant d' étudier le français . *D13: oui . *D13: je d' accord . *D13: ehm +... *D05: donc on peut parler plus avec les français . *D13: oui [/] oui . *D13: on peut parler avec plus de gens dans le monde . *D05: ils sont important pour cette euh emploi . *D05: et pour le [/] le développement personnel . *D13: mmm . *D05: [^ eng: yeah] ? *D05: [^ eng: ehm what was it] ? *D13: on peut parler avec +... *D05: des [/] des emplois ? *D13: mmm . *D05: et pour notre développement personnel ? *D13: mmm . *D05: [^ eng: does that make sense] ? *QUE: oui . *D05: [^ eng: and we have to rank those] ? *QUE: oui . *D05: ehm non ! *D05: ce n' est pas facile . *D13: un deux trois quatre ? *D05: un [/] un (.) deux +... *D13: [^ eng: that' s the second one] . *D05: [^ eng: what no that' s our one] ! *D13: [^ eng: yeah] ! *D05: xxx . *D05: ehm un deux . *D13: trois . *D05: trois . *D05: [>] . *D13: [<] cinq . *D05: oui [/] oui . *D05: [^ eng: make that like twelve or something] ? *QUE: ok . *QUE: je vous remercie . @End