@Font:	Win95:Courier:-13:0
@UTF8
@Begin
@Languages:	fr
@Participants:	D33 Subject, D34 Student, MAL Investigator
@ID:	fr|ncl|D33|17;10.20|male|A||Subject|A*|
@ID:	fr|ncl|D34|17;10.06|female|A||Student|A*|
@ID:	fr|ncl|MAL||female|||Investigator||
@Date:	07-FEB-2007
@Comment:	D33 Has been learning German for three years .
@Comment:	D34 Knows and uses Spanish GCSE .
@Location:	GO
@Situation:	D=Pair Discussion.
@Coder:	KN
*MAL:	d@d trente_trois et d@d trente_quatre .
*D34:	d' accord alors euh le@n question c' est pourquoi apprendre à
	parler le français quand tout le monde parle anglais ?
*D34:	donc euh le premier point c' est pour pouvoir aller à l' étranger
	et parler avec les [= l] habitants du pays .
*D34:	euh pour moi ça c' est très important parce que si on va aller à un
	autre pays on devrait euh prendre conscience de le culture de l'
	autre pays et de parler le langue de l' autre pays .
*D34:	<ça c' est euh> [//] il y a beaucoup de respect euh <pour> [//]
	avec parlant <le> [//] l' autre langue .
*D34:	donc je pense que ça c' est important .
*D34:	et toi ?
*D33:	<oui euh> [/] oui c' est très [= l] important <de> [//] d' aller à
	l' étranger <pour euh> [/] pour augmentation de connaissance <de>
	[/] de langue pour exemple le français .
*D33:	mais ehm on doit ehm décider s' il est très [= l] important <de>
	[/] <de> [/] de comprendre euh le français surtout en France où il y
	a beaucoup de personnes <qui peuvent euh> [/] qui peuvent parler en
	anglais .
*D33:	donc on peut dire qu' <il n' y a pas de> [//] on a pas de besoin
	<de> [//] d' apprendre le français .
*D34:	oui mais euh si on va dans [= l] un autre pays euh si tu es euh
	<en> [/] en France <c' est euh> [/] c' est amusant de parler le
	français parce que évidemment c' est quelque chose nouveau .
*D34:	donc euh ça c' est pourquoi tu vas dans [= l] un autre pays pour
	avoir l' expérience euh d' une autre culture .
*D34:	et autre chose avec ça <c' est> [/] c' est de parler l' autre
	langue .
*D34:	donc c' est important .
*D34:	euh le deuxième point <c' est> [/] c' est d' avoir un meilleur
	emploi .
*D34:	euh je sais que c' est très important de parler un autre langue
	parce que c' est très bon pour <les euh euh> [/] les chefs des [= l]
	entreprises .
*D34:	ils pensent que c' est très bon <de> [//] pour les gens de parler
	un@n langue .
*D34:	euh et moi je voudrais beaucoup travailler avec le français euh
	peut_être en France ou euh en Angleterre .
*D34:	je sais pas .
*D34:	mais euh c' est important pour moi <de> [//] d' avoir l' abilité de
	parler en français .
*D33:	oui euh <si tu euh euh> [//] que tu as raison <car> [//] que le
	français est euh dans le <Euro(pe)> [/] <Eur(ope)> [//] Union
	Européenne c' est très [= l] important <de ehm> [//] d' avoir le
	conscience de français .
*D33:	euh aussi euh <il a> [//] il y a beaucoup <des ehm> [/] des pays en
	voie de développement <qui ehm> [/] qui parlent ehm <le> [/] le
	français pour le première langue .
*D33:	donc euh c' est utile pour les [= l] entreprises qui travaillent en
	étranger ou <les> [/] les pays francophones .
*D33:	euh <il> [/] il serait très utilisant de parler euh en français .
*D34:	oui euh aussi si tu peux parler un langue ça montre que peut_être
	que tu es intelligent parce que tu peux parler un [= l] autre langue
	et tu peux apprendre les choses euh vitement .
*D34:	et ça c' est bon <pour> [//] dans <le> [/] le monde de travail .
*D34:	euh après c' est comme nous [= l] avons dit aussi <c' est euh> [/]
	c' est de connaître un autre culture euh ce qui est très [= l]
	important .
*D34:	euh <si> [/] si on va dans [= l] une autre euh pays on devrait euh
	prendre conscience de les [= l] autres cultures et les choses comme
	ça .
*D34:	donc c' est important .
*D33:	le monde qui est maintenant <plus en plus> [//] plus [= l] et plus
	globalisé euh <n(ous)> [//] nous devons comprendre <les> [/] les
	[= l] autres cultures <pour> [/] pour que nous puissons éviter <les>
	[/] <les ehm> [//] la racisme .
*D33:	ehm car ça c' est un grand problème pour la société en ce moment
	<ehm> [/] ehm .
*D34:	oui euh +/.
*D33:	oui .
*D34:	+, donc euh l' autre point c' est que c' est facile et amusant d'
	apprendre un autre langue .
*D34:	euh ça c' est pourquoi il y a beaucoup de gens qui apprendre le
	français parce que c' est <drô(le)> [//] euh amusant d' apprendre
	une autre langue et d' avoir l' abilité de parler euh en français ou
	de quelque langue .
*D34:	euh donc c' est important <de> [/] de faire ça pour euh <d' avoir>
	[//] pardon parce que <c' est> [/] euh c' est amusant .
*D34:	mais aussi il y a les [= l] autres raisons comme nous [= l] avons
	dit euh avec le travail <et> [/] et les choses comme ça de parler un
	autre langue .
*D34:	euh et pour la dernière point je pense que c' est comme Mars a dit
	euh pour éviter les choses comme le racisme .
*D34:	si on peut parler les [= l] autres langues il y a moins de
	différences entre les deux .
*D34:	donc euh <c' est> [/] c' est important de parler un différente
	langue .
*D33:	mais <je ne> [/] je ne crois pas que si tout le monde apprend <le>
	[/] le français euh nous pouvons éviter euh <le racisme> [>] +/.
*D34:	oui évidemment mais euh +/.
*D33:	+, <mais le racisme peut> [//] <c' est> [//] il y a un petit
	possibilité que la conscience de français ou d' allemand ou <d'
	espagnol> [>] +/.
*D34:	<oui> [<] .
*D33:	+, peut éviter le racisme <en> [//] dans la société .
*D34:	pas [/] pas juste pour le racisme .
*D34:	mais si les gens pensent qu' ils devraient seulement parler l'
	anglais ils ne vont pas euh prendre conscience de les [= l] autres
	choses dans la vie .
*D34:	c' est très euh +/.
*D34:	je sais pas le mot .
*D34:	mais euh ils ne vont pas penser l' autre chose <si> [//] s' ils
	pensent que c' est seulement l' anglais qui est [= l] important .
*D34:	donc ça c' est pourquoi ils devraient parler le français !
*D34:	et bon euh est ce qu' on devrait mettre +/.
*MAL:	oui .
*D34:	+, d' autre ?
*MAL:	oui vous pouvez mettre votre position .
*D34:	euh merci .
*D34:	euh +/.
*MAL:	et ensuite mettre le numéro +/.
*D34:	oui .
*MAL:	+, pur dire laquelle vous préférez .
*D34:	oui je mettrais euh éviter les différences entre les différents
	cultures .
*D34:	comme ça je sais pas euh .
*D33:	pour moi <c' est ehm> [//] pour pouvoir avoir un@n meilleur emploi
	est <le> [/] premier parce que je crois que <le co(mmerce)> [/] le
	commerce est très important <pour moi> [>] .
*D34:	<pour moi> [<] le premier <c' est> [/] c' est d' aller à l'
	étranger et parler avec les [= l] habitants du pays parce que ça c'
	est le premier raison +/.
*D33:	mais <ce n' est pas un raison euh> [//] c' est une raison <pour
	les> [/] pour les vacances pour euh +/.
*D34:	non mais ça c' est pourquoi tu apprends <une langue> [>] .
*D33:	<la commerce> [<] l' Union Européenne est plus [= l] important que
	les vacances .
*D34:	d' accord ok .
*D34:	alors un .
*D34:	euh est ce qu' on peut dire que ça c' est deux ?
*D33:	euh +/.
*D34:	non ok .
*D33:	+, non .
*D33:	euh je crois parce que c' est facile et amusant d' apprendre une
	autre langue donc +...
*D34:	d' accord ok .
*D34:	euh .
*D33:	trois qu' est ce que tu penses ?
*D33:	euh .
*D34:	quatre et cinq .
*D33:	oui .
*D34:	la dernière point .
*D33:	oui .
*D34:	oui ça c' est tout .
*D33:	oui .
*MAL:	et vous [= l] aimerez travailler en France plus tard ?
*D34:	moi je voudrais beaucoup .
*D34:	euh nous avons fait un stage d' expérience à la semaine avant de
	noël dans [= l] une école primaire .
*D34:	et moi j' ai adoré ça euh +/.
*MAL:	en France ?
*D34:	oui en France euh avec les [= l] enfants très petites pour
	enseigner l' anglais .
*MAL:	mmm .
*D34:	et je sais pas si ça c' est ce que je voudrais faire .
*D34:	mais je voudrais beaucoup euh travailler en France .
*MAL:	c' était intéressant ?
*D34:	<oui> [/] oui très intéressant .
*D33:	euh <je le f(ait)> [/] je le fait l' enseignement aussi .
*D33:	mais <je l' ai detesté> [/] je l' ai trouvé très difficile +/.
*MAL:	en France aussi ?
*D33:	oui .
*MAL:	dans la même école ?
*D33:	oui euh <non> [>] +/.
*D34:	<ce> [<] n' était pas dans le même école <mais euh> [>] .
*D33:	<même> [<] ville .
*MAL:	dans la même ville .
*D34:	à Gap dans le sud .
*D33:	c' était très difficile <et> [//] parce qu' il y avait beaucoup
	<de> [/] de mal comportement .
*D33:	et ce n' est pas pour moi .
*D33:	pour moi le français et mon autre langue qui est l' allemand <est
	plus> [/] est plus important pour <le> [//] la commerce la bourse et
	l' Union Européenne .
*D33:	c' est plus [= l] important pour moi .
*D34:	oui .
*MAL:	ok si vous voulez parler d' autre chose .
*MAL:	<ça> [/] ça y ira ?
*MAL:	ça va ?
*D34:	oui merci .
*MAL:	merci .
@End