@Font:	Win95:Courier:-13:0
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@Languages:	fr
@Participants:	P17 Subject, ERI Investigator
@ID:	fr|ncl|P17|17;2.27|female|AS||Subject|A|
@ID:	 fr|ncl|ERI||female|||Investigator||
@Date:	14-DEC-2005
@Comment:	P17 Farsi and Arabic rarely. German GCSE.
@Location:	DJ
@Warning:	gets a little French from mother who is Algerian .
@Situation:	Task where students ask questions about photographs leading
	to a discussion with the researcher.
@Coder:	EA
*ERI:	[^ eng: student d@l j@l seventeen exercice p@l i@l] .
*P17:	ok je commence .
*ERI:	yeah@s:adv .
*P17:	euh la fille dans cette picture@s:d euh comment s' appelle elle ?
*ERI:	alors [/] (.) euh alors laquelle ?
*P17:	les deux .
*ERI:	les deux .
*P17:	ouais .
*ERI:	donc euh c' est Lisa et Nadia .
*P17:	ok .
*P17:	euh et quel âge est [= l] elle ?
*ERI:	elles [= l] ont le même âge .
*ERI:	elles [= l] ont vingt [= l] ans .
*P17:	vingt@g [= l] ans@g .
*P17:	euh (.) où est ces images pris ?
*ERI:	alors c' est euh au Mexique dans la région du Youkatan .
*P17:	quelle mer ?
*ERI:	alors c' est côté atlantique .
*P17:	ok .
*ERI:	c' est le golfe du Mexique .
*P17:	ok .
*ERI:	c' est dans le sud .
*P17:	oui .
*P17:	euh quelle raison est [= l] elle allée en Mexique ?
*ERI:	mmm donc c' est pour leur [= l] année sabbatique +/.
*P17:	oui .
*ERI:	+, euh avant d' aller à l' université .
*ERI:	ils sont partis un [= l] an .
*P17:	um (.) qu' est ce qu' elles [= l] fait quand elles [/] elles [= l]
	étaient au Mexique ?
*ERI:	alors quand elles [= l] étaient au Mexique ils [= l] ont travaillé
	béné(volement) [//] bénévolement .
*ERI:	ils [= l] ont aidé .
*P17:	euh (.) < qu' est ce que > [//] qu' est ce qu' elles [= l] ont
	faire dans l' avenir ?
*ERI:	euh dans l' avenir bon < ils vont aller > [//] ils vont faire leurs
	[= l] études .
*ERI:	mais je pense qu' ils vont travailler dans l' environnement +/.
*P17:	mmm .
*ERI:	+, parce que au Mexique ils [= l] aidaient dans l' environnement .
*P17:	ok [/] ok .
*P17:	euh (.) euh la [//] le garçon dans cette image euh comment t'
	appelle il ?
*ERI:	il s' appelle Marc .
*P17:	et elle ?
*ERI:	alors elle c' est Lisa .
*ERI:	donc c' est la même que sur cette photo .
*P17:	oh oui .
*P17:	ok .
*P17:	elle [/] euh elle connait each@s:pro other@s:a ?
*P17:	[^ eng: euh each other] ?
*ERI:	est ce qu' ils se connaissent ?
*P17:	< est ce ils > [//] est@g ce@g qu' ils@g se@g connaissent@g ?
*ERI:	euh oui .
*P17:	ils [= l] euh amis ?
*ERI:	oui c' est son petit [= l] ami .
*P17:	ok .
*P17:	quel âge est le garçon Marc ?
*ERI:	il a vingt_deux [= l] ans .
*P17:	vingt_deux@g [= l] ans@g .
*P17:	et Lisa ?
*ERI:	vingt [= l] ans .
*P17:	vingt@g [= l] ans@g .
*P17:	euh et où est ces images pris ?
*ERI:	euh toujours au Mexique .
*P17:	toujours@g au@g Mexique@g .
*P17:	ok .
*ERI:	ouais .
*P17:	euh Marc pourquoi il a Mexique ?
*ERI:	lui c' est pour les vacances .
*P17:	euh (.) (.) et qu' est ce qu' il veut faire euh à l' avenir ?
*ERI:	euh dans l' avenir et bien pareil il va étudier en [//] la
	géographie .
*P17:	mmm .
*P17:	ok .
*P17:	euh (.) qu' est ce qu' ils [= l] fait dans cette image ?
*P17:	où [/] où il va ?
*ERI:	< alors ici > [/] (.) (.) alors ici euh <sur les vélos> [//] euh
	ils [= l] [/] ils vont faire une randonnée en vélo .
*P17:	euh (.) c' est [= l] < une groupe > [/] une groupe de quoi ici ?
*P17:	c' est amis ou euh c' est une famille ?
*ERI:	oui c' est des [= l] amis euh qui sont étudiants .
*P17:	oui .
*P17:	euh et où est [= l] ils [= l] étudier ?
*ERI:	euh tous euh en Grande_Bretagne .
*P17:	mmm .
*P17:	euh (.) et [/] et < combien de > [/] euh combien de temps ils
	restent au Mexico@s:d ?
*ERI:	donc ils restent là pour leurs vacances .
*P17:	ok (.) (.).
*P17:	je n' ai plus de questions .
*ERI:	ok .
*ERI:	um donc maintenant je vais te poser des questions sur toi .
*P17:	ok .
*ERI:	donc j' aimerai savoir qu' est ce que tu as fait l' année dernière
	?
*P17:	euh pour ?
*ERI:	pour [//] pendant les vacances .
*P17:	euh l' année dernière je vais en Turkey@s:d avec ma famille et
	aussi +/.
*ERI:	tu as été en Turquie ?
*P17:	yeah@s:adv .
*P17:	oui .
*P17:	euh (.) nous fait (.) une fois les monuments et choses historiques
	.
*P17:	et je bavardais .
*P17:	um je +/.
*P17:	[^ eng : what' s this amazed ] ?
*ERI:	j' ai été étonnée .
*P17:	j' ai@g été@g étonnée@g euh sur la plage .
*P17:	et je bronzais beaucoup .
*P17:	et c' était très amusant .
*ERI:	très bien .
*ERI:	combien de temps es tu restée ?
*P17:	euh je restais pour deux semaines .
*ERI:	d' accord .
*ERI:	et euh tu as trouvé que c' était long ou court ?
*P17:	très court .
*P17:	< j' ai > [/] < euh j' ai > [//] < j' ai ve [?] > [//] j' ai voulé
	rester un peu plus de deux semaines .
*ERI:	et est ce que tu as déjà été euh ailleurs à l' étranger ?
*P17:	non [//] oui .
*P17:	euh ré(pète) [//] est ce que tu peux répéter ?
*ERI:	euh est ce que tu as déjà été en dehors de l' Angleterre à part la
	Turquie ?
*P17:	oui je [/] je vais beaucoup en France tout l' année .
*P17:	euh parce que j' ai des cousins et les familles en [//] à Paris .
*P17:	et euh je [/] je allais aussi à [//] en grec en Etats_Unis +/.
*ERI:	oui .
*P17:	+, en Suède euh et aussi en Malte .
*ERI:	ah ok .
*ERI:	très bien .
*ERI:	um (.) .
*ERI:	[^ eng : so we will see these three pictures now ] .
*ERI:	[^ eng : and you can just same ask me questions ] .
*P17:	ok euh comment [= l] appelle t [= l] il ici ?
*ERI:	alors ils [= l] [//] ici um (.) c' est Paul .
*P17:	c' est@g Paul@g .
*P17:	ok .
*ERI:	mmm .
*P17:	euh quel âge a t [= l] il ?
*ERI:	il a dix_neuf [= l] ans .
*P17:	euh où est cette [= l] image pris ?
*ERI:	< c' est en > [/] c' est en France .
*P17:	c' est@g en@g France@g .
*P17:	euh pourquoi il est allé en France ?
*P17:	il est français ?
*ERI:	non il est anglais .
*ERI:	et c' était +/.
*ERI:	il a passé l' hiver en France .
*ERI:	mmm .
*P17:	euh combien de temps il y reste en France ?
*ERI:	euh il est resté < une semaine > [//] deux semaines .
*P17:	ok .
*P17:	toute seul ou avec ses amis ?
*ERI:	oui il est avec ses amis parce que +/.
*ERI:	donc il est sur la photo ici .
*P17:	oui .
*ERI:	mais il est également ici et là .
*P17:	ok .
*P17:	euh (.) qu' est ce qu' il fait en année sabbatique ?
*ERI:	euh alors il travaille +/.
*ERI:	c' est pas vraiment une [= l] année sabbatique .
*ERI:	il travaille à la réception d' un [= l] hôtel .
*P17:	ok [/] ok .
*P17:	euh et qu' est ce qu' il fait quand il était là ?
*P17:	euh travailler et juste le [/] le ski ?
*ERI:	euh en fait il apprenait à parler français +/.
*P17:	oui .
*ERI:	+, parce qu' il étudie le français à l' école .
*ERI:	et il faisait euh +/.
*ERI:	donc il travaillait à l' hôtel +/.
*P17:	ok .
*ERI:	+, en temps partiel .
*ERI:	et sinon il [//] le week_end il faisait du ski .
*P17:	ok .
*P17:	qu' est ce qu' il veut faire dans l' avenir ?
*ERI:	euh dans l' avenir il travaillera dans l' hôtellerie .
*ERI:	et il aime parler les langues donc inter(nationale) [//] euh dans
	l' hôtellerie internationale .
*P17:	et pourquoi ses [= l] amis ils est en France aussi ?
*ERI:	alors ses [= l] amis ils sont venus le voir en France pendant deux
	semaines à Noël .
*P17:	ok .
*P17:	euh est ce qu' il aime cette vacances ?
*P17:	il a aimé cette vacances ?
*ERI:	oui .
*P17:	oui@g .
*P17:	ok .
*P17:	euh à quel âge est ses [= l] amis ?
*ERI:	alors euh à gauche +/.
*P17:	oui .
*ERI:	+, c' est [= l] une fille .
*ERI:	donc elle s' appelle Nathalie .
*ERI:	et elle a dix_huit [= l] ans .
*ERI:	l' autre euh c' est Tim .
*ERI:	et il a vingt [= l] ans .
*P17:	oui .
*P17:	et tout est anglais ?
*ERI:	non .
*ERI:	Nathalie est étudiante à Bordeaux en France .
*P17:	oui .
*P17:	um Tim ?
*ERI:	et lui euh il étudie la biologie .
*P17:	en France ?
*ERI:	oui .
*P17:	ok .
*P17:	euh (.) (.) .
*P17:	ils [= l] est dans les [= l] Alpes ?
*ERI:	oui .
*ERI:	donc euh mais ils sont allés à plusieurs [= l] endroits .
*ERI:	ils ne sont pas restés qu' aux [= l] Alpes .
*ERI:	ils sont allés aux [= l] Arcs .
*P17:	ok .
*ERI:	c' est tout ?
*P17:	oui .
*ERI:	ok .
*ERI:	alors maintenant je vais te poser des questions sur ce que toi tu
	vas faire à [/] à Noël .
*P17:	ok .
*ERI:	donc il faudra que tu fasses attention à utiliser le futur .
*P17:	ok .
*ERI:	d' accord ?
*P17:	ok .
*ERI:	um que vas tu faire pendant les vacances de noël ?
*P17:	euh j' ai beaucoup de examens après le noël .
*P17:	mais alors j' ai pensé tout les vacances < j' ai > [/] j' ai
	étudiera .
*ERI:	oui j' étudierai .
*P17:	j' étudierai@g euh < mes matières comme > [/] mes matières comme
	mes [//] les biologies et les chimies et la sociologie .
*ERI:	d' accord .
*P17:	um je pense que il aura une très ennuyeuse vacances .
*ERI:	et avec qui vas tu passer le jour de noël ?
*P17:	euh avec ma famille et < leurs amis > [/] leurs amis de mon [/] mon
	père et ma mère aussi oui.
*ERI:	d' accord .
*ERI:	et tu vas resté en [= l] Angleterre +/.
*P17:	oui .
*ERI:	+, chez toi ?
*P17:	oui .
*ERI:	d' accord .
*ERI:	et que veux tu faire après ton a@l level@s:d ?
*P17:	oh je ne sais pas .
*P17:	j' ai plus +/.
*P17:	oh je ne sais pas .
*P17:	je [/] je pense que +/.
*P17:	[^ eng : what maybe ] ?
*ERI:	peut_être .
*P17:	peut@g être@g j' aurai un@n médecin .
*P17:	ou peut_être je serai euh le droit .
*P17:	mais je ne sais pas .
*ERI:	d' accord .
*ERI:	et l' été prochain qu' est ce que tu vas faire ?
*P17:	euh (.) je pense que je allerai avec l' école euh pour faire des
	expériences de travail en français .
*ERI:	des stages .
*P17:	les stages@g en français euh .
*P17:	mais j' ai pas si sûre .
*P17:	euh mes parents à < l' id(ée) > [//] l' idée de enve(rreraient)
	[//] enverreraient moi à mes cousins à Paris .
*P17:	mais je certain que je allerai en France pour amé(liorer) [//]
	améliorer [*] le français .
%err:	améolier = améliorer
*ERI:	d' accord .
*ERI:	et ce sera une gap@s:d year@s:d ?
*P17:	oui un peu comme une .
*ERI:	et tu vas travailler ?
*ERI:	non .
*P17:	non .
*ERI:	juste des vacances ?
*P17:	quand +/.
*P17:	si je fais euh le [//] les stages avec l' école oui je [/] je
	travaille .
*ERI:	mmm .
*ERI:	dans quel domaine ?
*P17:	euh je pense que euh comme waitress@s:d .
*ERI:	une serveuse .
*P17:	une@g serveuse@g ou comme une vendeuse .
*P17:	je sais pas .
*ERI:	d' accord .
*P17:	um ou sur Disneyland .
*ERI:	oui .
*P17:	Eurodisney .
*ERI:	ok .
*ERI:	[^ eng : thank you ] .
@End