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@Languages:	fr
@Participants:	TEA Teacher, STU Student
@Tape Location:	candidate 5, side B, tape 1
@ID:	fr|fllocreading|STU||male|||Student|
@ID:	fr|Fllocreading|TEA||male|||Teacher|
@Education of STU:	GCSE examination grade:	E Oral mark:	3
@Date:	02-MAY-1990
@Coder:	Francine Chambers, Brian Richards
@Warning:	the errors on the error tier are anglicized pronunciations
	and the standard French spelling has been retained here and on the
	main speaker tier
*TEA:	alors qu' est ce que tu as fait pendant les vacances de Pâques?
*STU:	euh (2.) je suis allé en Autriche [*].
%err:	Autriche /OstriS/ = Autriche  /otriS/ ;
*TEA:	en Autriche?
*TEA:	aah oui.
*TEA:	euh (2.) avec euh ta famille?
*STU:	non (.) euh (3.) <ta kOl@u> [//] um (.) mon collège [*].
%err:	collège /kOlaZ/ = collège /kOlEZ/ ;
*TEA:	aah avec le collège.
*TEA:	aah oui.
*TEA:	xxx avec euh tes copains.
*TEA:	bon.
*TEA:	et qu' est ce que tu as fait en Autriche?
*STU:	euh j' ai joue au ski.
*TEA:	aah tu as fait du ski.
*TEA:	très bien.
*TEA:	et qu' est ce que tu as mangé?
*STU:	(.) aah (2.) euh (.) les frites.
*TEA:	aah oui.
*TEA:	bon très bien.
*TEA:	bon.
*TEA:	est ce que tu es resté dans un hôtel ou une auberge de jeunesse?
*STU:	euh un hôtel.
*TEA:	oui.
*TEA:	grand ou petit?
*STU:	(.) euh oui c' est petit.
*TEA:	petit oui bon très bien.
*TEA:	et (.) qu' est ce que tu vas faire pendant les grandes vacances?
*STU:	(2.) euh (4.).
*TEA:	est ce que tu <vas> [>] +/?
*STU:	<je> [<] [/] je regarde la télé euh.
*TEA:	oui.
*TEA:	est ce que tu vas partir en vacances?
*STU:	non.
*TEA:	non?
*STU:	non.
*TEA:	pas cette année.
*TEA:	bon.
*TEA:	alors (3.) au collège euh tu préfères la physique et les maths (.)
	pourquoi?
*STU:	(.) la physique c' est facile.
*TEA:	xxx c' est facile.
*TEA:	oui très bien.
*TEA:	et les maths aussi?
*STU:	(.) non c' est difficile.
*TEA:	mais c' est intéressant.
*STU:	oui.
*TEA:	bon très bien.
*TEA:	et est ce que tu peux décrire ton professeur de physique?
*STU:	(.) euh (3.).
*TEA:	est ce qu' il est grand ou petit euh.
*TEA:	comment est il?
*TEA:	0 [% no response] (10.) vous avez oublié.
*TEA:	bon très bien.
*TEA:	alors tu m' as dit que tu aimes regarder Neighbours à la télévision
	et que tu préfères Henry alors pourquoi?
*STU:	euh (8.) euh <il aime le> [//] j' aime le caractère.
*TEA:	aah oui.
*TEA:	et est ce que tu le trouves amusant ou +..?
*STU:	oui.
*TEA:	mm.
*TEA:	et les autres personnages euh <qu' est ce que tu préfères> [//]
	quels sont les personnages que tu préfères?
*STU:	(.) aah (2.) mon mère.
*TEA:	aah la grand+mère.
*STU:	oui.
*TEA:	oui?
*TEA:	bon.
*TEA:	et quel âge a t' elle à peu près?
*STU:	aah (2.) um (.).
*TEA:	soixante ans peut+être.
*TEA:	je ne sais pas moi.
*STU:	non.
*TEA:	bon.
*TEA:	et qu' est ce que tu as fait hier soir?
*STU:	(2.) um j' ai regardé la télé.
*TEA:	oui.
*STU:	euh (2.) et la discothèque euh.
*TEA:	aah oui.
*TEA:	est ce que vous avez travaillé un peu?
*TEA:	0 [% no response] (2.) est ce que tu as travaillé?
*STU:	oui.
*TEA:	oui?
*TEA:	bon.
*TEA:	et qu' est ce que tu as fait quel sujet?
*TEA:	quelle matière?
*STU:	euh (4.) le français.
*TEA:	aah oui bien sûr bon d' accord.
*TEA:	et qu' est ce que tu vas faire au collège l' année prochaine?
*STU:	(3.) um (.) euh (.) je ne sais pas.
*TEA:	alors.
*TEA:	tu vas faire peut+être la physique ou les maths?
*TEA:	0 [% no response] (2.) tu vas continuer avec les maths?
*STU:	la physique.
*TEA:	la physique oui?
*TEA:	et la chimie aussi ou (.) non?
*STU:	euh oui <chimie> [>].
*TEA:	<la chimie> [<] oui.
*TEA:	très bien.
*TEA:	merci.
@End