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@Begin
@Languages:	fr
@Participants:	B04 Subject, NIB Investigator
@ID:	fr|fllocsalford|B04||female|||Subject|university year 3 pre residence abroad|
@ID:	fr|fllocsalford|NIB|||||Investigator|
@Situation:	Balablok with interviewer
@Date:	01-MAR-1991
@Coder:	NIB, converter AHD
*NIB:	est ce que tu peux me raconter le film de nouveau s' il te plait?
*B04:	ok ça commence.
*B04:	on voit la scène <d' une> [//] d' un village avec [= l] un château.
*B04:	euh euh c' est tout les [/] les couleurs sont un peu pales.
*B04:	on voit pas vraiment des couleurs et la scène.
*B04:	on voit les [/] les petits carrés.
*B04:	<les personnes les> [//] les [= l] habitants du village sont des
	carrés une forme de carré qui sont brun et orange.
*B04:	ils euh se baladent dans la rue.
*B04:	ils dit bonjour à tout le monde.
*B04:	sont tous [= l] contents.
*B04:	puis euh tout d' un coup euh les [/] les deux carrés ensemble ils
	voient une [/] une un cercle qui s' promenade.
*B04:	dit euh bon [//] ben ça c' est pas normal ça c' est qui.
*B04:	et il euh appartient pas à notr/e société ou ils sont <un peu> [//]
	un petit peu curieux.
*B04:	puis le suit tel que le cercle devient un petit peu fâché.
*B04:	on commence à se battre.
*B04:	puis euh encore un [= l] autr/e cercle arrive.
*B04:	et les deux se battent l' un contr/e l' autre.
*B04:	c' est comme si les [/] les carrés jettent <les les> [//] les mots
	aux cercles.
*B04:	<les mots forment un> [//] c' est comme les lettr/es qui forment un
	cercle.
*B04:	et cette cercle est jetée aux cercles.
*B04:	puis um encore plus de carrés arrivent.
*B04:	les cercles [= l] arrivent et <se m(ettent)> [/] se mettent
	ensemble.
*B04:	afin que les carrés font un [//] une forme de petit neuf carrés
	plus euh un plus grand bloc quoi.
*B04:	et um d' autres cercles arrivent <qui font> [//] qui se réunissent
	aussi.
*B04:	mais c' est plutôt c' est moins moins forte.
*B04:	c' est plus faible que les carrés.
*B04:	encore ils continuent à se battre.
*B04:	et euh les mots sont jetés l' un contr/e l' autre avec la musique
	de bataille.
*B04:	c' est très euh um bon <c' est> [/] c' est toujours comme un
	vraiment comme si le [//] la guerre était déclarée les [= l] uns
	contr/e l' autre.
*B04:	ça commence avec les [/] les blocs l' un contr/e l' autre.
*B04:	mais après quelques minutes j' sais pas combien de temps <ce ça ça>
	[//] ça casse.
*B04:	tout euh et euh on se batte l' un contr/e l' autr/e vraiment un
	carré contr/e un cercle ou même les carrés contr/e les carrés et les
	cercles contr/e les cercles.
*B04:	<c' est> [/] c' est devenu euh euh compliqué.
*B04:	on ne sait plus <qui on à> [/] qui on avec qui.
*B04:	<on b> [//] on se bat euh xxx.
*B04:	à la fin les [/] les carrés sont cassés à ils sont devenus des [/]
	des [= l] hexagones.
*B04:	et même je pense que les cercles sont devenus des [= l] hexagones.
*B04:	tout le monde est changé de forme.
*B04:	c' est un petit peu bizarre.
*B04:	et euh enfin il y avait un [/] un carré qui était content que la
	guerre était finie.
*B04:	et il sourit et [/] et tout ça.
*B04:	et <tout le monde> [//] tous les [= l] autres étaient des [= l]
	hexagones qui le remarquaient ils lui ont battu afin que lui.
*B04:	lui aussi devenait un [= l] hexagone.
*B04:	bon euh la scène à la fin c' est exactement comme au [/] au
	commencement.
*B04:	mais c' était des [= l] hexagones qui se passaient dans la rue et
	qui disaient [/] se disaient bonjour euh.
*B04:	et euh tout d' un coup on voit les [= l] autres.
*B04:	ils voient euh une triangle qui leur passé.
*B04:	ici les couleurs sont différentes aussi.
*B04:	<c' est l> [//] c' est les roses et les bleus avant il y avait les
	[= l] oranges et les bruns.
*B04:	j' sais pas quoi.
*B04:	mais et euh ce triangle il voit que les [= l] autres sont curieux.
*B04:	et ils ne veut pas qu' il soit là.
*B04:	mais lui il s' en fout et met la langue aux [= l] autres.
*B04:	et là <c' est> [/] c' est la fin.
@End