@UTF8 @Begin @Languages: fr @Participants: B07 Subject, NIB Investigator @ID: fr|fllocsalford|B07||female|||Subject|university year 3 post residence abroad| @ID: fr|fllocsalford|NIB|||||Investigator| @Situation: Balablok with interviewer @Date: 01-MAR-1991 @Coder: NIB, converter AHD *NIB: mmm est ce que selon toi ca se passe a une epoque ou dans un pays en particulier ? *B07: non je crois que c' est [= l] une histoire générale. *NIB: [//] est ce qu' ils parlent une langue? *NIB: comment est ce qu' ils communiquent? *B07: alors c' qu' ils [= l] ont fait pour [/] pour insulter. *B07: ils [//] quand [/] quand [= l] ils [= l] ont parlé euh pal [//] par exemple si c' est un carré qui insultait un rond quand il a parlé c' était des mots qu' on voyait pas dans la forme de [//] d' un rond dans [= l] un cercle. *B07: et quand les ronds insultaient des carrés c' étaient des carrés qui sortaient de leur bouche. *NIB: um et puis euh avant la bataille physique comment est ce qu' ils se sont battus? *B07: avec des mots. *NIB: et um comment est ce que [//] est ce que tu crois que le cercle a provoque la bataille? *B07: euh non parce que alors c' était pas lui au début qui a commencé à insulter. *NIB: alors comment est ce que ca s' est declenche? *B07: alors en fait [//] c' était les deux côtés parce que le rond il y' avait rien fait au début. *B07: et en fait [= l] tout ce que les [= l] autres ont fait [//] ils [= l] ont regardé. *B07: ils [= l] ont dit quelque chose. *B07: mais c' était pas le [/] le début [//] de la bataille. *NIB: um. *B07: c' était juste des mots. *NIB: alors comment est ce que la bataille a commence alors? *B07: oh [//] euh y' avait de [/] de la tension entr/e [/] les deux côtés. *B07: et c' est comme ça que ça venu devenu pire. *NIB: est ce qu' ils avaient les memes techniques de guerre les deux groupes? *B07: non. *B07: alors les carrés à cause de [/] de leur forme ils se sont [/] sont mis dans la forme de [//] d' un mur. *B07: et ils [= l] ont chargé. *B07: mais les ronds parce que (il)s [= l] étaient très euh pliabl/es 0[=! rire] et ils [/] ils se hurlaient contr/e la mur. *NIB: et puis en voyant ca est ce que un groupe te parait plus intelligent que l' autre? *B07: alors pour moi le [/] la mur c' était bon. *B07: c' était plus euh défensif que offensif. *B07: mais quand même c' était oui. *B07: c' était plus pratique plus [/] plus [= l] efficace . *NIB: est ce que ils avaient des armes ? *B07: non je crois pas. *NIB: ok et est ce que quelqu' un a gagne alors? *B07: en fait [= l] on voit pas [//] qu' y' a quelqu' un qui a gagné. *NIB: et puis est ce que cette guerre a servi À quelque chose? *B07: bon ça veut dire seulement qu' y' a plus de ronds plus de carrés. *B07: c' est tout. *NIB: le triangle a la fin est ce qu' il avait une attitude différente de celle du cercle ? *B07: oui parce que il était je crois qu' au début le [/] le rond il était un peu surpris de [/] de l' action des [/] des carrés. *B07: mais le [/] le triangle c' est en fait [= l] c' est lui qui a provoqué un peu euh l' argument entr/e lui et les [/] les [= l] hexagones. *NIB: est ce que tu crois necessairement qu' il y aura une autre guerre? *B07: euh probablement. *B07: mais peut êtr/e moins je ne sais pas pourquoi. *B07: mais j' ai l' impression . *NIB: et euh quel etait le message de ce film ? *B07: alors [/] c' est [= l] un peu au sujet de [//] du racisme en fait [= l] que les gens se s' insultent seulement à cause de bon comment ils paraissent. *B07: alors si [//] s' ils sont ronds carrés ou hexagones ou j' sais pas quoi noirs ou blancs. *NIB: est ce que tu crois que ce film voulait aussi dire que tous les etres humains sont intolérants ? *B07: euh je n' sais pas. *B07: je crois que ça [/] ça voulait dire que [/] que les gens ont tendance de faire ce que font leurs camarad/es. *B07: [//] ils [= l] agissent ensemble. *B07: alors y' avait pas vraiment un leader@s. *B07: c' était des gens qui azi [//] agissaient ensemble. *B07: je sais pas [//] s' ils sont intolérants. *B07: peut être oui oui. *NIB: et dans la vie de tous les jours est ce que tu crois que les hommes sont plus intolérants que les femmes? *B07: les [= l] hommes plus [= l] que les femmes? *B07: non je crois pas. *B07: bon ça dépend non mais en général non. *NIB: et est ce que tu crois que les enfants sont intolérants de nature ou ils le deviennent? *B07: euh c' est difficile ça. *B07: j' sais pas 0[=! rire]. *B07: j' ai jamais réfléchi. *B07: alors euh non j' sais pas. *NIB: en regardant le monde actuel est ce que tu peux essayer de voir quelles sont les causes de l' intolerance? *B07: non [/] c' est trop difficile à dire. *B07: [//] c' est quelque chose qui existe depuis toujours. *B07: [/] c' est des pressions des [/] des [= l] amis. *B07: c' est alors si tu vois que ton voisin euh est raciste contr/e quelqu' un et ou que tout [/] tout le monde que tu connais est raciste tu as tendance de l' être aussi. *B07: c' est [= l] une forme de tout le monde veut être pareil. *B07: ils s' intègrent. *B07: ils s' adaptent à [/] à ce que font leur ami. *NIB: est ce que tu crois qu' il y a des causes economiques ? *B07: de racisme ? *NIB: oui ou de l' intolerance face aux immigres? *B07: oui par exempl/e bon. *B07: point de vue de [/] de chômage. *B07: si tu vois que en France ou n' importe où s' il y a des gens qui n' ont pas d' emploi qui sont des [/] des vrais français et puis y' a des [= l] immigrés qui [/] qui ont du travail [/] c' est sûr qu' y' a des gens qui vont êtr/e racistes à cause de ça. *NIB: et est ce que tu as remarque plus d' intolerance en France ou en Allemagne qu' ici ? *B07: c' est difficile à dire parce que bon en [= l] Allemagne j' étais j' ai vécu j' ai travaillé avec [= l] une [/] une fille noire. *B07: alors là [/] j' ai vu beaucoup de racisme. *B07: alors ça se peut que c' est pareil pour elle en [= l] Angleterre ou en France. *B07: je ne sais pas. *B07: mais parce que j' étais avec elle en [= l] Allemagne je sais ce qu' elle a vécu. *NIB: um quel genre de problemes? *B07: alors euh par exemple on [= l] allait dans [= l] un bar. *B07: et euh um j' sais pas comment s'apa [//] s' appelle. *B07: mais le monsieur qui [/] qui jette [/] les gens à la porte. *NIB: le bouncer. *B07: oui c' est ça 0[=! rire] et voilà. *B07: et euh il a dit quand nous [= l] entrons [//] dans le bar il a dit mais [//] qu' est ce qu' ils laissent entrer maintenant? *B07: [/] c' est des [/] des noirs pis. *B07: non qu' est ce qu' il a dit? *B07: il a dit les [= l] anglais. *B07: mais maintenant les [/] les noirs parce qu' en fait [= l] il y avait beaucoup d' anglais là. *B07: et je crois que ça [/] ça lui gênait aussi. *B07: alors d' abord c' était les [= l] anglais. *B07: mais encore pire c' était des noirs. *B07: alors je crois pas qu' elle a ent(endu) [/] entendu. *B07: mais moi j' étais juste derrière donc je croyais qu' il voulait qu' elle entende. *B07: et alors euh et c' était même ce soir là quand [= l] on sortait. *B07: euh quelqu' un c' était une fille qui a dit bon c' est trop noir. *B07: je vois rien parce que [/] elle est trop noire. *B07: alors euh et puis elle a commencé de la taper. *B07: alors c' était une vraie euh bataille à la fin. *B07: alors ça se peut que ça se passe en [= l] Angleterre aussi. *B07: mais parce que j' ai pas de [/] de copains avec euh lesquels je sors tout le temps que [/] que je vois pas . *NIB: um et en France. *B07: alors euh là aussi. *B07: je [//] j' étais pas avec des bon des [= l] immigrés. *B07: donc [= l] euh c' est difficile à voir. *NIB: et toi en tant qu' anglaise tu as eu des problemes? *B07: en France non. *B07: alors une fois en [= l] Allemagne quand [= l] ils [= l] ont dit alors ils laissent des [= l] anglais entrer oui mais en France non. *NIB: sinon est ce que tu as deja ete dans une situation ou tu etais minoritaire? *NIB: ou tu avais a te défendre physiquement ou verbalement? *B07: bon [//] je devais pas me défendre. *B07: mais j' étais à pâques j' étais à [//] en [= l] Arabie Saoudite . *NIB: mmm. *B07: alors là je alors le [/] [//] le premier jour j' allais me promener avec ma famille. *B07: alors ma mère elle avait déjà son habaya@s le [//] la robe noire. *B07: alors je l' avais pas. *B07: mais bon j' ai mis mon pantalon long et [/] et avec les manches longues. *B07: mais quand même je me sentais tout [= l] à fait euh bizarre parce que je portais pas le [//] la robe noire. *B07: j' sais pas pourquoi parce que bon les gens me regardaient alors tout d' abord parce que bon [/] j' étais pas noire. *B07: j' étais c' était tout [= l] à fait différent. *B07: mais aussi parce que j' avais pas la robe. *B07: et j' ai dit bon on va aller acheter un [//] une robe tout de suite parce que avant d' y aller j' ai dit bon. *B07: mais si c' est pas nécessaire je vais pas l' acheter. *B07: mais c' était la première chose que je voulais faire parce que je me sentais si différente. *NIB: est ce que tu crois vraiment que les femmes sont opprimees la bas? *B07: c' est difficile à le dire parce que euh j' ai jamais parlé avec [= l] une femme euh qui vient de l' Arabie Saoudite. *B07: donc c' est difficile à dire. *B07: mais euh j' sais pas parce que c' est vraiment une [/] une mode de vie bizarre parce que il y a des dans des restaurants par exemple il y a des la [/] la moitié [/] c' est pour les [= l] hommes et l' autr/e moitié c' est pour les familles. *B07: et bon c' est tout divisé. *B07: et <ça m' a> [/] ça m' a semblé bizarre. *B07: alors pour trois semaines c' est intéressant. *B07: mais si c' était moi je [/] je sais pas si je pourrais supporter ça. *B07: mais bon c' est si tu veux c' est si on [= l] a toujours connu ça c' est pas différent. *B07: mais y' a même des j' ai parlé avec [= l] euh euh un médecin euh qui de [/] de l' Arabie Saoudite qui a passé deux [= l] ans en [= l] Allemagne avec sa femme. *B07: et puis elle est revenue. *B07: euh bon il était content de revenir en [= l] Arabie Saoudite. *B07: ça [/] ça la gênait pas. *NIB: et mais est ce qu' il y a des femmes qui travaillent? *B07: euh oui. *B07: je suppose que oui. *B07: mais normalement non. *B07: mais je sais que mon père il a une secrétaire qui [/] qui euh vient de l' Arabie Saoudite et elle travaille. *B07: mais normalement non. *B07: alors par exemple si tu vois dans [/] dans les magasins c' est que des [= l] hommes alors même dans les magasins [/] pour les robes pour les jupes les vêtements de [/] de femme c' est que [//] des [= l] homes. *B07: et dans [/] dans la pharmacie où y' a des [/] des parfums le maquillage c' est toujours les [= l] homes. *B07: alors ça c' est bizarre. *NIB: mais qui achete ca puisque tout le monde doit mettre la robe? *B07: oui bon. *B07: c' est bizarre parce que [/] les robes [/] um c' est vraiment des vêtements très [/] très jolis. *B07: c' est très [/] très um j' sais pas comment dire. *B07: c' est très [/] très bon. *B07: y' a beaucoup de [//] d' or de [//] c' est de la soie. *B07: c' est très très beau. *B07: mais c' est pour euh chez [= l] elle . *NIB: dans la maison. *B07: oui dans la maison. *B07: ou euh oui pour la plupart du temps. *B07: ou y' a des robes noires qui sont très très belles ben parce qu' il y en [= l] a qui sont très simples. *B07: mais y' en [= l] a qui sont très très belles aussi. *B07: i et ce qu' est [= l] intéressant c' est aussi que mes parents ils [= l] étaient invités manger chez des [= l] amis. *B07: euh c' était des [//] un collègue de [/] de mon père. *B07: alors là parce que c' était une famille qui avait vécu pendant deux [= l] ans à l' étranger ils [= l] ont fait euh comme [/] comme on fait euh à l' ouest. *B07: ils [= l] ont mangé ensemble. *B07: mais normalement les [= l] hommes ils mangent dans [= l] une sale. *B07: ils s' amusent toute la soirée euh juste les [= l] homes. *B07: et les femmes elles vont seules dans [= l] une autr/e partie de la maison. *B07: ils mangent euh quelque chose d' autre. *B07: euh elles s' amusent entre elles . *NIB: mmm. *B07: c' est bizarre. *NIB: est ce qu' elles s' amusent bien est ce que est ce qu' il y a beaucoup de solidarite entre les femmes? *B07: bon c' est difficile à dire parce que non . *B07: alors c' est l' idée du [//] de la famille qui est très [= l] importante. *B07: même si ensemble avec [= l] une autre famille ils sont séparés l' homme et la femme. *B07: mais sinon [/] c' est la famille ensemble tout le temps. *NIB: mais est ce qu' elle mange avec son mari d' habitude la femme? *B07: normalement oui. *B07: c' est seulement si y' a des [= l] invites. *NIB: si y' a des invites? *B07: oui. *NIB: um et est ce que ce film te rappelle une situation en particulier dans le monde dans le monde actuel? *B07: euh bon c' est le racisme en général je crois pas vraiment bon. *B07: peut être si bon c' est pas très particulier. *B07: mais si tu vois les [/] les [= l] enfants à l' école c' est toujours les [= l] enfants qui [/] qui si y' a quelqu' un qui n' a pas le [/] le pantalon qui est vraiment la mode c' est il sent tout [= l] à fait différent. *B07: et les [/] les [= l] enfants commencent à l' insulter. *B07: mais c' est juste un [= l] exempl/e pas très [= l] intéressant. *NIB: et um pourquoi est ce que selon toi ils ont fait un dessin anime plutot qu' un film? *B07: plutôt qu' un film avec euh les vrais personnes? *NIB: acteurs? *B07: oui alors euh parce que bon si [/] si on regarde un [/] un dessin animé on rigole. *B07: [/] on [= l] a l' impression que c' est tout [= l] à fait bizarre. *B07: et c' est juste après qu' on dit mais non c' est ça se passe vraiment. *B07: et ça montr/e que vraiment ce qui se passe dans le monde avec tout le racisme que c' est vraiment une situation ridicule parce que si on voit des [= l] acteurs on dit ben. *B07: non c' est ça ce qui se passé. *B07: mais si on le voit dans [= l] une [/] une situation drôle on se dit mais [/] c' est bizarre. *B07: [/] c' est bête . *NIB: um et est ce que tu crois que ca a ete fait pour les enfants ce dessin anime? *B07: pas seulement non. *B07: alors euh je crois que [/] c' est [= l] un bon moyen de bon [/] de présenter ce genre de chose aux [/] aux [= l] enfants. *B07: mais ça c' est aussi pour les [= l] adultes . *NIB: mmm. *B07: je crois que c' est en général. *NIB: est ce que ca t' a plu ce film? *B07: oui oui . @End